本实用新型专利技术公开了一种学生视力保护架，包括下巴托(1)、可伸缩的撑杆(2)、压缩弹簧(3)、固定器(4)、固定夹(5)以及固定按钮(6)。在调整好固定高度之后，视力保护架的压缩弹簧装置在保护视力的范围内可以自由压缩、左右微距运动，克服现有的视力保护架使用时的硬板、不舒适情况，该视力保护架不仅能提高学生的舒适使用度，而且能预防因学生看书写字姿势不规范而造成的视力下降问题，防止因使用时间过长导致颈椎疲劳僵硬，导致颈椎病的发生，培养学生拥有一个规范的看书写字姿势习惯。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术公开了一种学生视力保护架，包括下巴托(1)、可伸缩的撑杆(2)、压缩弹簧(3)、固定器(4)、固定夹(5)以及固定按钮(6)。在调整好固定高度之后，视力保护架的压缩弹簧装置在保护视力的范围内可以自由压缩、左右微距运动，克服现有的视力保护架使用时的硬板、不舒适情况，该视力保护架不仅能提高学生的舒适使用度，而且能预防因学生看书写字姿势不规范而造成的视力下降问题，防止因使用时间过长导致颈椎疲劳僵硬，导致颈椎病的发生，培养学生拥有一个规范的看书写字姿势习惯。【专利说明】学生视力保护架
本技术涉及一种视力保护架，提高学生使用的舒适度以及预防学生看书写字不规范引起的视力下降。
技术介绍
目前，公知的视力保护价是由固定夹、可伸缩的撑杆、下巴托组装而成。把固定夹固定在书桌上，调整好下巴托的高度，当学生看书写字身体不由往前倾时，学生下巴会触及视力保护架的下巴托，从而阻止学生长时间看书写字时因眼睛距离书本太近而导致近视眼的发生。但是，现在的绝大部分视力保护架结构单一，制作成本低，材料都比较差，使用时都比较生硬，大多学生反应使用时颈椎不舒适，用了几次之后就不用了，没有起到很好的保护视力的作用。
技术实现思路
技术目的:为了克服现有技术中存在的不足，本技术提供一种学生视力保护架，提高学生使用的舒适度以及预防学生看书写字不规范引起的视力下降问题。 技术方案:为实现上述目的，本技术采用的技术方案为: 一种学生视力保护架，包括下巴托1、可伸缩的撑杆2、压缩弹簧3、固定器4和固定夹5 ;所述可伸缩的撑杆2 —端设置下巴托1，另一端固定在固定器4上；所述可伸缩的撑杆2下端为中空管，中空管内设置有端部延伸出中空管的压缩弹簧3 ;所述压缩弹簧3的中间设置有一根圆柱铁棒，并且压缩弹簧3与圆柱铁棒均固定在固定器4上；所述固定器4与固定夹5的根部固定连接。 进一步的，所述固定夹5上设置有可将固定夹5固定于外部设备上的固定按钮6。 进一步的，所述下巴托I上附有柔软的橡胶皮套。 进一步的，所述可伸缩的撑杆是采用铁丝制成。 有益效果:为了克服现有的视力保护架使用时的硬板、不舒适情况，本技术提供一种学生视力保护架，该视力保护架不仅能提高学生的舒适使用度，而且能预防因学生看书写字姿势不规范而造成的视力下降问题，培养学生拥有一个规范的看书写字姿势习惯。学生在看书写字时，可将固定夹夹于桌前边缘，使保护架撑在胸前，在调整好固定高度之后，视力保护架的弹簧装置在保护视力的范围内可以自由压缩、左右微距运动，保持学生的眼睛离书本有一段距离，学生的颈脖也可以有一定的运动空间，防止因使用视力保护架时间过长而导致颈椎疲劳僵硬，导致颈椎病的发生。 【专利附图】【附图说明】 图1为本技术的学生视力保护架； 图中1.下巴托、2.可伸缩的撑杆、3.压缩弹簧、4.固定器、5.固定夹、6.固定按钮。 【具体实施方式】 下面结合附图对本技术作更进一步的说明。 如图1所示为一种本技术的学生视力保护架，一种学生视力保护架，包括下巴托1、可伸缩的撑杆2、压缩弹簧3、固定器4和固定夹5 ;所述可伸缩的撑杆2 —端设置下巴托1，另一端固定在固定器4上；所述可伸缩的撑杆2下端为中空管，中空管内设置有端部延伸出中空管的压缩弹簧3 ;所述压缩弹簧3的中间设置有一根圆柱铁棒，并且压缩弹簧3与圆柱铁棒均固定在固定器4上；所述固定器4与固定夹5的根部固定连接。 进一步的，所述固定夹5上设置有可将固定夹5固定于外部设备上的固定按钮6。 进一步的，所述下巴托I上附有柔软的橡胶皮套。 进一步的，所述可伸缩的撑杆是采用铁丝制成。 具体的为:学生在看书写字时，可将固定夹5夹于桌前边缘并用固定按钮6固定住固定夹5，使保护架撑在胸前，在调整好固定高度之后，下方的压缩弹簧装置在保护视力的范围内可以自由压缩、左右微距运动，保持儿童的眼睛与书本之间距离，并且使学生的颈脖可以有一定的运动空间。设置的压缩弹簧3可以防止因使用时间过长导致颈椎疲劳僵硬，导致颈椎病的发生，这种保护架使用方便，操作简单，便于携带。 以上所述仅是本技术的优选实施方式，应当指出:对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本技术的保护范围。【权利要求】1.一种学生视力保护架，其特征在于:包括下巴托(1)、可伸缩的撑杆(2)、压缩弹簧(3)、固定器(4)和固定夹(5);所述可伸缩的撑杆(2) —端设置下巴托(I)，另一端固定在固定器(4)上；所述可伸缩的撑杆(2)下端为中空管，中空管内设置有端部延伸出中空管的压缩弹簧(3);所述压缩弹簧(3)的中间设置有一根圆柱铁棒，并且压缩弹簧(3)与圆柱铁棒均固定在固定器(4)上；所述固定器(4)与固定夹(5)的根部固定连接。2.根据权利要求1所述的一种学生视力保护架，其特征在于:所述固定夹(5)上设置有可将固定夹(5)固定于外部设备上的固定按钮(6)。3.根据权利要求1所述的一种学生视力保护架，其特征在于:所述下巴托(I)上附有柔软的橡胶皮套。4.根据权利要求1所述的一种学生视力保护架，其特征在于:所述可伸缩的撑杆是采用铁丝制成。【文档编号】A47B39/10GK204232567SQ201420640716【公开日】2015年4月1日 申请日期:2014年10月30日 优先权日:2014年10月30日 【专利技术者】秦浩源 申请人:秦浩源本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种学生视力保护架，其特征在于：包括下巴托(1)、可伸缩的撑杆(2)、压缩弹簧(3)、固定器(4)和固定夹(5)；所述可伸缩的撑杆(2)一端设置下巴托(1)，另一端固定在固定器(4)上；所述可伸缩的撑杆(2)下端为中空管，中空管内设置有端部延伸出中空管的压缩弹簧(3)；所述压缩弹簧(3)的中间设置有一根圆柱铁棒，并且压缩弹簧(3)与圆柱铁棒均固定在固定器(4)上；所述固定器(4)与固定夹(5)的根部固定连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：秦浩源，
申请(专利权)人：秦浩源，
类型：新型
国别省市：江苏;32
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