【技术实现步骤摘要】
一种新型线性加法器
本技术涉及单片机控制的线性加法器,具体涉及一种具有隔离功能的线性加 法器装置。
技术介绍
实现线性加法器功能,可以通过单片机编程实现,但由于单片机在既要处理键盘 信息,还要显示过程数据,造成单片机负担过重,其实时性很难保证,同时也影响到转换器 的性能。而由硬件实现线性加法器功能,单片机处理键盘、显示以及其它信息则可兼顾信息 处理和过程数据显示的实时性。目前高校实验室的实验设备品种繁多,但相互之间缺乏相 关性,彼此孤立。比如,单片机课程实验设备的被控对象通常是数字电路,而线性加法器是 模拟电子技术课程开设的实验,这两种实验设备分布在不同的实验室,造成设备利用率低、 资源浪费,现有设备不能满足学生的综合设计能力等问题。又比如,目前大学开设的电气专 业课程中,电子技术学科一般在前期开设,在电子技术学科教学过程中,要求有线性加法器 的实验。而单片机课程则开设在后期。如果能够设计综合实验,使前期课程和后期课程有 很好的衔接,这样使学生们既能学好当前知识又能巩固前面的知识,同时还能进一步改善 实践教学效果。 在实际应用中,线性加法器电路通常与某个被控对象连在一起使用,而单片机电 路又要控制很多被控对象,这样就会造成一旦被控对象出现问题,就会影响到单片机电路, 导致系统最终无法工作。基于此,在单片机课程完成以后,为了提高单片机的编程水平和单 片机电路的设计能力,需要将被控对象和单片机相结合,这样才能综合利用所学专业知识。 为此,在学生们以前做过的线性加法器实验项目基础上,研发基于单片机控制的线性加法 器。
技术实现思路
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【技术保护点】
一种新型线性加法器,其特征在于,包括:键盘显示电路、单片机U2、第一D/A转换电路、第二D/A转换电路和线性光电耦合电路;其中,所述键盘显示电路用来设定电压值x1和电压值x2,所述电压值x1和所述电压值x2经过单片机U2输出电压值X1和X2;单片机U2输出的电压经过所述第一D/A转换电路和所述第二D/A转换电路转换后的电压值X1和X2后,输入到所述线性光电耦合电路;所述线性光电耦合电路包括:第一运算放大电路U20、第二运算放大电路U21和第三运算放大电路U24,以及,连接在第一运算放大电路U20的输出端和第三运算放大电路U24输入端之间的光耦U22,连接在第二运算放大电路U21的输出端和第三运算放大电路U24输入端之间的线性光耦U23。
【技术特征摘要】
1. 一种新型线性加法器,其特征在于,包括:键盘显示电路、单片机U2、第一D/A转换电 路、第二D/A转换电路和线性光电耦合电路;其中, 所述键盘显示电路用来设定电压值X1和电压值x2,所述电压值X1和所述电压值x2经 过单片机U2输出电压值Xl和X2; 单片机U2输出的电压经过所述第一D/A转换电路和所述第二D/A转换电路转换后的 电压值Xl和X2后,输入到所述线性光电耦合电路; 所述线性光电耦合电路包括:第一运算放大电路U20、第二运算放大电路U21和第三运 算放大电路U24,以及,连接在第一运算放大电路U20的输出端和第三运算放大电路U24输 入端之间的光耦U22,连接在第二运算放大电路U21的输出端和第三运算放大电路U24输入 端之间的线性光耦U23。2. 根据权利要求1所述的一种新型线性加法器,其特征在于:所述键盘显示电路还包 括启动键和停止键。3. 根据权利要求1所述的一种新型线性加法器,其特征在于:所述单片机U2选用的型 号是MEGA8,其接收所述键盘显示电路的输入信息,输出显示信息。4. 根据权利要求1所述的一种新型线性加法器,其特征在于:所述单片机U2的输出电 压经所述线性光电耦合电路...
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