【技术实现步骤摘要】
一种电气自动化专业教学模拟装置
本技术涉及一种电气自动化专业教学模拟装置。
技术介绍
随着科学技术的高速发展,工业电气自动化控制领域起着不可或缺的作用,目前几乎所有大中院校都开设了电气自动化技术及相关专业,每个学校都配以相关的实验实训设备或装置,实验实训项目也得到不断扩充和完善,但是目前的模拟装置大多体积庞大,操作困难,使用地点也非常局限,使用十分不方便。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是:为了解决上述
技术介绍
中的现有技术存在的问题,提供一种改进的电气自动化专业教学模拟装置,解决目前的模拟装置大多体积庞大,操作困难,使用地点也非常局限,使用十分不方便的问题。 本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:一种电气自动化专业教学模拟装置,包括底座,底座上表面设置有阶梯状开口,底座上端铰链连接有与底座相匹配的盖板,盖板下表面固定连接有用于模拟电气自动化设备的控制台,底座内壁上开设有若干条滑槽,底座内部设置有四个用于将底座内部分割成多个独立内腔的隔板,隔板对应滑槽位置固定连接有与滑槽相对应的滑块,隔板通过滑块插入滑槽与底座内壁滑动连接,盖板上表面固定连接有太阳能电池,控制台内部固定连接有用于给模拟电气自动化设备供电的内置电源,控制台表面近左上端固定连接有用于给内置电源充电的第一充电孔,底座内侧面固定连接有内置电源的充电板,控制台表面近左下端固定连接有用于给充电板内置电源充电的第二充电孔,充电板上表面对应第一充电孔和第二充电孔位置固定连接有圆柱型充放电头,控制台通过第一、第二充电孔套在充放电头上与充电板卡接固定。 进一步地,为了方便 ...
【技术保护点】
一种电气自动化专业教学模拟装置,包括底座(1),其特征是:所述的底座(1)上表面设置有阶梯状开口(2),底座(1)上端铰链连接有与底座(1)相匹配的盖板(3),所述的盖板(3)下表面固定连接有用于模拟电气自动化设备的控制台(4),所述的底座(1)内壁上开设有若干条滑槽(5),底座(1)内部设置有四个用于将底座(1)内部分割成多个独立内腔的隔板(6),所述的隔板(6)对应滑槽(5)位置固定连接有与滑槽(5)相对应的滑块(7),隔板(6)通过滑块(7)插入滑槽(5)与底座(1)内壁滑动连接,所述的盖板(3)上表面固定连接有太阳能电池(8),所述的控制台(4)内部固定连接有用于给模拟电气自动化设备供电的内置电源,控制台(4)表面近左上端固定连接有用于给内置电源充电的第一充电孔(9),所述的底座(1)内侧面固定连接有内置电源的充电板(10),控制台(4)表面近左下端固定连接有用于给充电板(10)内置电源充电的第二充电孔(11),所述的充电板(10)上表面对应第一充电孔(9)和第二充电孔(11)位置固定连接有圆柱型充放电头(12),所述的控制台(4)通过第一、第二充电孔套在充放电头(12)上与充 ...
【技术特征摘要】
1.一种电气自动化专业教学模拟装置,包括底座(I),其特征是:所述的底座(I)上表面设置有阶梯状开口(2),底座(I)上端铰链连接有与底座(I)相匹配的盖板(3),所述的盖板(3)下表面固定连接有用于模拟电气自动化设备的控制台(4),所述的底座(I)内壁上开设有若干条滑槽(5),底座(I)内部设置有四个用于将底座(I)内部分割成多个独立内腔的隔板(6),所述的隔板(6)对应滑槽(5)位置固定连接有与滑槽(5)相对应的滑块(7),隔板(6)通过滑块(7)插入滑槽(5)与底座(I)内壁滑动连接,所述的盖板(3)上表面固定连接有太阳能电池(8),所述的控制台(4)内部固定连接有用于给模拟电气自动化设备供电的内置电源,控制台(4)表面近左上端固定连接有用于给内置电源充电的第一充电孔(9),所述的底座⑴内...
【专利技术属性】
技术研发人员:郑士鹏,王冬梅,耿大勇,
申请(专利权)人:辽宁工业大学,
类型:新型
国别省市:辽宁;21
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。