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一种数学教习用抛物线模拟装置制造方法及图纸

技术编号:11221826 阅读:97 留言:0更新日期:2015-03-27 16:32
本实用新型专利技术属于数学教习用具技术领域,特指一种数学教习用抛物线模拟装置。包括框架和抛物球,框架的中部设置有磁力芯板,所述磁力芯板包括前面板、后面板和设置在两个面板之间的若干个蜂窝状的显示单元,每个显示单元的内腔均充满磁性分散溶液;所述框架上部的一侧设置有加速轨道,加速轨道的内端通过转轴安装在框架上;所述框架上、以转轴为中心布置有若干个用于抛物球抛出角度调整的定位孔;轨道上设置有与所述定位孔配合的销孔,销孔内设置有定位销;所述前面板为透明的塑料板。本实用新型专利技术的结构简单,安全可靠,可极为方便的调整抛物球的射出角度,实用性好。

【技术实现步骤摘要】
一种数学教习用抛物线模拟装置
本技术属于数学教习用具
,特指一种数学教习用抛物线模拟装置。
技术介绍
ZL87208597.X公开了一种磁原理抛物线试验台,其克服了传统的抛物球实验法的缺陷,即,根据每次钢球在平面直角坐标上的相应位置做出标记,然后把每个标记连接起来,绘制出物体的运动执迹,该实验法需经多次试验方能求出钢球的相应位置,其手续繁杂,而且误差很大。 另外尚有在抛物体上安装带有颜色的笔芯、笔芯可按物体运动规律将其运动轨迹绘制在相应的纸上,有时因笔芯接触不良,而不能绘出其运动轨迹。这些技术均不能调整抛物球抛出时的角度,给教学带来不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种安全可靠,实用性更好的数学教习用抛物线模拟 >J-U ρ?α装直。 为实现上述目的,本技术提供了如下技术方案: 一种数学教习用抛物线模拟装置,包括框架和抛物球,框架的中部设置有磁力芯板,所述磁力芯板包括前面板、后面板和设置在两个面板之间的若干个蜂窝状的显示单元,每个显示单元的内腔均充满磁性分散溶液;所述框架上部的一侧设置有加速轨道,加速轨道的内端通过转轴安装在框架上;所述框架上、以转轴为中心布置有若干个用于抛物球抛出角度调整的定位孔;轨道上设置有与所述定位孔配合的销孔,销孔内设置有定位销;所述前面板为透明的塑料板。 所述框架的下部安装有底板,底板的上侧面与框架的前侧面通过三角块连接。 所述抛物球为磁球。 本技术相比现有技术的有益效果是: 本技术的结构简单,安全可靠,可极为方便的调整抛物球的射出角度,实用性好。 【附图说明】 图1为本技术的示意图。 【具体实施方式】 下面结合附图和实施例,对本技术的【具体实施方式】作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术,但不用来限制本技术的范围。 如图1所示,一种数学教习用抛物线模拟装置,包括框架6和抛物球1,框架6的中部设置有磁力芯板7,所述磁力芯板7包括前面板、后面板和设置在两个面板之间的若干个蜂窝状的显示单元,每个显示单元的内腔均充满磁性分散溶液;所述框架6上部的一侧设置有加速轨道3,加速轨道3的内端通过转轴2安装在框架6上;所述框架6上、以转轴2为中心布置有若干个用于抛物球抛出角度调整的定位孔5 ;轨道3上设置有与所述定位孔配合的销孔,销孔内设置有定位销4 ;所述前面板为透明的塑料板。 所述框架6的下部安装有底板8,底板8的上侧面与框架6的前侧面通过三角块9连接。 所述抛物球为磁球。 本技术可提高学生对物体平抛及物体斜抛时其运动执迹的直观认识,以增强理解,并可取代手工演示。 以上所述仅是本技术的优选实施方式,应当指出,对于本
的普通技术人员来说,在不脱离本技术技术原理的前提下,还可以做出若干改进和变型,这些改进和变型也应视为本技术的保护范围。本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种数学教习用抛物线模拟装置,其特征在于:包括框架和抛物球,框架的中部设置有磁力芯板,所述磁力芯板包括前面板、后面板和设置在两个面板之间的若干个蜂窝状的显示单元,每个显示单元的内腔均充满磁性分散溶液;所述框架上部的一侧设置有加速轨道,加速轨道的内端通过转轴安装在框架上;所述框架上、以转轴为中心布置有若干个用于抛物球抛出角度调整的定位孔;轨道上设置有与所述定位孔配合的销孔,销孔内设置有定位销;所述前面板为透明的塑料板。

【技术特征摘要】
1.一种数学教习用抛物线模拟装置,其特征在于:包括框架和抛物球,框架的中部设置有磁力芯板,所述磁力芯板包括前面板、后面板和设置在两个面板之间的若干个蜂窝状的显示单元,每个显示单元的内腔均充满磁性分散溶液;所述框架上部的一侧设置有加速轨道,加速轨道的内端通过转轴安装在框架上;所述框架上、以转轴为中心布置有若干个用于抛物球...

【专利技术属性】
技术研发人员:董晓娜房建云梁童聂大勇郝振莉吕良军
申请(专利权)人:董晓娜
类型:新型
国别省市:河南;41

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