教学用实验桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用实验桌，包括桌体、设置在所述桌体端部的试管架、与所述试管架相邻设置的水池、与所述水池相邻设置的铁架台、与所述铁架台相邻设置的台灯、设置在所述桌体另一端部的实验台、设置在所述实验台一侧的吸风器、设置在所述桌体侧壁的试剂容纳盒、与所述试剂容纳盒相邻设置的垃圾回收盒和实验器械容纳盒。本实用新型专利技术设置有照明功能的台灯，可在教室灯光昏暗时方便进行实验；设置试管架，实验演示效果清晰明显，较好的观察到细微的实验效果，方便了化学和生物等实验教学。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学教具领域，特别涉及一种教学用实验桌。
技术介绍
化学及生物教学中进行实验是不可缺少的，做好实验对激发学生的学习兴趣，培养学生的智力以及动手能力起到相当重要的作用，容易增强学生的记忆。在实现本技术的过程中，专利技术人发现现有技术至少存在以下问题：现有的实验桌功能较为单一，设计不合理，常用的实验仪器、试剂瓶、试管都无处放置，常常凌乱的摆放在实验桌上，不利于寻找、使用。有时候教室内灯光亮度不够，学生不易看到实验情况，或者试管架无背景遮挡，学生也不易观察到实验情况，使用时存在诸多不便。
技术实现思路
为了解决现有技术的问题，本技术实施例提供了一种教学用实验桌。所述技术方案如下：本技术实施例提供了一种教学用实验桌，所述教学用实验桌包括桌体、设置在所述桌体端部的试管架、与所述试管架相邻设置的水池、与所述水池相邻设置的铁架台、与所述铁架台相邻设置的台灯、设置在所述桌体另一端部的实验台、设置在所述实验台一侧的吸风器、设置在所述桌体侧壁的试剂容纳盒、与所述试剂容纳盒相邻设置的垃圾回收盒和实验器械容纳盒；所述试管架包括盒体、与所述盒体滑动连接的放置板、与所述盒体一体连接的背景板；所述放置板上均布有放置孔；所述背景板两侧设置有刻度线；所述台灯包括底座、折叠杆和照明杆；所述折叠杆一端连接所述底座，另一端连接所述照明杆；所述底座包括设置在所述底座上的凹槽、设置在所述凹槽两侧的磁铁；所述照明杆包括设置在所述照明杆上的灯组、设置在所述灯组两侧的磁铁区；所述磁铁区与所述磁铁相匹配设置。本技术实施例提供的技术方案带来的有益效果是：设置有照明功能的台灯，可在教室灯光昏暗时方便进行实验；设置试管架，实验演示效果清晰明显，较好的观察到细微的实验效果，方便了化学和生物等实验教学。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术实施例提供的教学用实验桌的结构示意图；图2是本技术实施例提供的试管架的结构示意图；图3是本技术实施例提供的底座的结构示意图；图4是本技术实施例提供的照明杆的结构示意图。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术实施方式作进一步地详细描述。实施例本技术实施例提供了一种教学用实验桌，参见图1，所述教学用实验桌包括桌体1、设置在桌体1端部的试管架2、与试管架2相邻设置的水池3、与水池3相邻设置的铁架台4、与铁架台4相邻设置的台灯5、设置在桌体1另一端部的实验台6、设置在实验台6一侧的吸风器7、设置在桌体1侧壁的试剂容纳盒8、与试剂容纳盒8相邻设置的垃圾回收盒9和实验器械容纳盒10。具体地，参见图2，试管架2包括盒体21、与盒体21滑动连接的放置板22、与盒体21一体连接的背景板23；放置板22上均布有放置孔221；背景板23两侧设置有刻度线231；通过设置的背景板较好的观察对比试管实验中的颜色变化，提高分辨率；通过设置的刻度线更好的对实验进行定量分析，可以较好的方便学生观察试管内部的体积变化。具体地，参见图3、图4，台灯5包括底座51、折叠杆52和照明杆53；折 叠杆52一端连接底座51，另一端连接照明杆53。底座51包括设置在底座51上的凹槽54、设置在凹槽54两侧的磁铁55；照明杆53包括设置在照明杆53上的灯组56、设置在灯组56两侧的磁铁区57；磁铁区57与磁铁55相匹配设置。使用时，可以利用折叠杆52打开台灯5，并调节距离，使用完毕后，再利用折叠杆52折叠于桌体1上。本技术实施例提供的技术方案带来的有益效果是：设置有照明功能的台灯，可在教室灯光昏暗时方便进行实验；设置试管架，实验演示效果清晰明显，较好的观察到细微的实验效果，方便了化学和生物等实验教学。以上所述仅为本技术的较佳实施例，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用实验桌，其特征在于，所述教学用实验桌包括桌体、设置在所述桌体端部的试管架、与所述试管架相邻设置的水池、与所述水池相邻设置的铁架台、与所述铁架台相邻设置的台灯、设置在所述桌体另一端部的实验台、设置在所述实验台一侧的吸风器、设置在所述桌体侧壁的试剂容纳盒、与所述试剂容纳盒相邻设置的垃圾回收盒和实验器械容纳盒；所述试管架包括盒体、与所述盒体滑动连接的放置板、与所述盒体一体连接的背景板；所述放置板上均布有放置孔；所述背景板两侧设置有刻度线；所述台灯包括底座、折叠杆和照明杆；所述折叠杆一端连接所述底座，另一端连接所述照明杆；所述底座包括设置在所述底座上的凹槽、设置在所述凹槽两侧的磁铁；所述照明杆包括设置在所述照明杆上的灯组、设置在所述灯组两侧的磁铁区；所述磁铁区与所述磁铁相匹配设置。

【技术特征摘要】
1.一种教学用实验桌，其特征在于，
所述教学用实验桌包括桌体、设置在所述桌体端部的试管架、与所述试管架相邻设置的水池、与所述水池相邻设置的铁架台、与所述铁架台相邻设置的台灯、设置在所述桌体另一端部的实验台、设置在所述实验台一侧的吸风器、设置在所述桌体侧壁的试剂容纳盒、与所述试剂容纳盒相邻设置的垃圾回收盒和实验器械容纳盒；
所述试管架包括盒体、与所述盒...

【专利技术属性】
技术研发人员：王秀荣，
申请(专利权)人：王秀荣，
类型：新型
国别省市：山东;37