【技术实现步骤摘要】
初中生物教学用新型光学显微镜
:本技术属于初中生物教学用具
,具体地讲是一种初中生物教学用新型光学显微镜。
技术介绍
:初中教师人员在实验教学时,需要用到光学显微镜,现在教师人员普遍采用的是传统的光学显微镜。传统的光学显微镜一般由金属底座、多个物镜和目镜。但是教师人员在实验教学中,这种传统的光学显微镜结构复杂,使用不便,不能很好地满足教师人员的使用要求,从而耽误工作的进程,给教师人员增加了极大的工作难度。
技术实现思路
:本技术的目的是提供一种在教师人员进行实验教学时操作简便、省时省力的初中生物教学用新型光学显微镜。本技术的技术方案是:初中生物教学用新型光学显微镜,包括金属底座,其特征是在金属底座下端设有软塑料质防滑垫片,金属底座上端设有显微镜镜柱,显微镜镜柱上设有金属连接螺柱,显微镜镜柱上端设有显微镜拿握镜臂,显微镜拿握镜臂右侧设有过渡支撑架,过渡支撑架上设有可任意弯曲备用灯灯架,可任意弯曲备用灯灯架一端设有防折断装置,防折断装置一端设有备用灯灯头,备用灯灯头上设有开关,备用灯灯头下端设有纽扣电池安放槽,纽扣电池安放槽一侧设有无摩擦合页,备用灯灯头一端设有聚光灯罩,聚光灯罩内设有备用照明灯,过渡支撑架下设有反光镜转轴,反光镜转轴一端设有反光镜镜托,反光镜镜托内设有反光镜镜片,过渡支撑架上端设有载物台,载物台上设有强力压片夹,载物台下端设有旋转遮光器,显微镜拿握镜臂上设有粗准焦螺旋,粗准焦螺旋下端设有细准焦螺旋,细准焦螺旋上设有防滑凹槽,显微镜拿握镜臂上端设有镜筒,镜筒下端设有物镜转换器,物镜转换器上设有防滑凸起,物镜转换器下端设有物镜安 ...
【技术保护点】
初中生物教学用新型光学显微镜,包括金属底座(1),其特征是:在金属底座(1)下端设有软塑料质防滑垫片(2),金属底座(1)上端设有显微镜镜柱(3),显微镜镜柱(3)上设有金属连接螺柱(4),显微镜镜柱(3)上端设有显微镜拿握镜臂(5),显微镜拿握镜臂(5)右侧设有过渡支撑架(6),过渡支撑架(6)上设有可任意弯曲备用灯灯架(7),可任意弯曲备用灯灯架(7)一端设有防折断装置(8),防折断装置(8)一端设有备用灯灯头(9),备用灯灯头(9)上设有开关(10),备用灯灯头(9)下端设有纽扣电池安放槽(11),纽扣电池安放槽(11)一侧设有无摩擦合页(12),备用灯灯头(9)一端设有聚光灯罩(13),聚光灯罩(13)内设有备用照明灯(14),过渡支撑架(6)下设有反光镜转轴(15),反光镜转轴(15)一端设有反光镜镜托(16),反光镜镜托(16)内设有反光镜镜片(17),过渡支撑架(6)上端设有载物台(18),载物台(18)上设有强力压片夹(19),载物台(18)下端设有旋转遮光器(20),显微镜拿握镜臂(5)上设有粗准焦螺旋(21),粗准焦螺旋(21)下端设有细准焦螺旋(22),细准焦螺旋 ...
【技术特征摘要】
1.初中生物教学用新型光学显微镜,包括金属底座(1),其特征是:在金属底座(I)下端设有软塑料质防滑垫片(2),金属底座(I)上端设有显微镜镜柱(3),显微镜镜柱(3)上设有金属连接螺柱(4),显微镜镜柱(3)上端设有显微镜拿握镜臂(5),显微镜拿握镜臂(5)右侧设有过渡支撑架(6),过渡支撑架(6)上设有可任意弯曲备用灯灯架(7),可任意弯曲备用灯灯架(7) —端设有防折断装置(8),防折断装置(8) —端设有备用灯灯头(9),备用灯灯头(9)上设有开关(10),备用灯灯头(9)下端设有纽扣电池安放槽(11),纽扣电池安放槽(11) 一侧设有无摩擦合页(12),备用灯灯头(9) 一端设有聚光灯罩(13),聚光灯罩(13)内设有备用照明灯(14),过渡支撑架(6)下设有反光镜转轴(15),反光镜转轴(15)一端设有反光镜镜托(16),反光镜镜托(16)内设有反光镜镜片(17),过渡支撑架(6)上端设有载物台(18),载物台...
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