一种地理地图的教学展示箱制造技术

本实用新型专利技术提供了一种地理地图的教学展示箱，包括展示箱体，箱盖和底座，箱盖盖在展示箱体上，展示箱体设有四个面，每个面的中间都设有展示框，箱盖底面设有多个展示灯，多个展示灯之间串联，其一端通过连接线连接电源插头，展示箱体的底面设有转动凸条，其整体形状为椭圆形，其连接转动球，底座上设有伸缩架；上述技术方案是通过展示箱体的转动，可以全方位地展示不同的地理地图；多个展示灯的设置，使得地理地图清楚明亮；伸缩架的设置，能满足不同展示高度的需要。

【技术实现步骤摘要】
一种地理地图的教学展示箱
本技术涉及语文教学用具，特别涉及到一种地理地图的教学展示箱。
技术介绍
现有的地理教学中，使用的关于地量教学用具，其有很多种类，大多数的地理教学用具比较传统，老师在使用过程中十分局限，其不能很好地展示地理地图，特别是学习地理时所用到的地图十分多，如中国地图，世界地图，海域地图等等，而且不同的地图掌握的方式不同，如果很好理解了地理地图，其对于学生了解地理知识有很大的帮助，然而现有地理教学中相关的运用十分少，最常见的是老师通过把地图订在黑板上进行展示，其展示相当局限，特别是天气状况不好时，其不能得到有效的展示，导致学生没有得到系统的学习，而且由于座位等原因，在后排的学生还不易清楚看到，有碍于学生的学习。
技术实现思路
为了解决现有技术中地理用的教学用具过于简单，不能充分展示的问题，本技术涉及到一种通过转动球的转动使得展示箱体四个面的地理地图得到充分展示，并能提供充足光线，展示地理地图清楚的教学展示箱。 本技术提供了一种地理地图的教学展示箱，包括展示箱体，箱盖和底座，所述的箱盖盖在展示箱体上，所述展示箱体的整体形状为矩形，展示箱体设有四个面，每个面的中间都设有展示框，所述展示框的整体形状为长方形，展示框的左右两侧都设有插槽，插槽内插入地理地图；所述箱盖的底面设有多个展示灯，多个展示灯之间串联，其一端通过连接线连接电源插头，所述展示箱体底面设有转动凸条，其整体形状为椭圆形，转动凸条连接转动球，所述转动球的顶面设有与展示箱体底面的转动凸条相对应位置的凹槽，凹槽卡入在转动凸条形成连接，所述转动球的底面还设有两个插孔，转动球连接伸缩架，所述伸缩架包括两节，其为上架体和下架体，所述上架体和下架体的整体形状为长方形，上架体和下架体的左右两侧都设有多个固定孔，所述上架体的固定孔通过第一固定插杆固定连接在转动球的插孔内，所述下架体通过第二固定插杆固定在底座中间设有容纳部内，所述容纳部的左右两侧设有与下架体相对应位置的插孔，所述上架体和下架体之间通过螺栓固定调节。 通过下列附属方案来实现。 优选的，所述多个展示灯呈等距排列。 优选的，所述连接线从箱盖的后端通出，连接电源插头。 优选的，所述上架体和下架体都为中空体，所述下架体插入上架体内。 优选的，所述上架体和下架体左右两侧的多个固定孔呈相对应设置。 优选的，所述多个固定孔之间呈等距排列。 与现有技术相比，本技术有益效果是:通过四个面设有的展示框可以全方位地展示不同的地理地图，满足不同地理教学的需要；箱盖底面的展示灯的设置，使得地理地图展示清楚明亮；转动球与展示箱体的连接转动，能满足不同方向学生学习的需要，也便于展示不同的地理地图；伸缩架的设置，能满足不同高度的需要，整个设计，充分考虑到学生学习可见性和方便性，设计全面，使用方便，展示全方位，节约时间，提高了教学效率。 【附图说明】 图1是本技术中一种地理地图的教学展示箱的分解结构示意图； 图2是本技术中一种地理地图的教学展示箱的另一分解结构示意图。 图3是本技术中一种地理地图的教学展示箱的使用状态示意图。 图4是本技术中展示框的背面结构示意图。 图5是本技术中展示箱体的底面结构示意图。 图中:展示箱体1，展示框2，插槽21，展示箱体底面31，转动凸条32，转动球4，凹槽41，插孔42，伸缩架5，上架体51，下架体52，固定孔53，第一固定插杆6，螺栓54，箱盖7，展示灯71，连接线72，电源插头73，底座8，容纳部81，插孔82，第二固定插杆83，地理地图10。 【具体实施方式】 下面结合附图对本技术做进一步说明，应当理解，此处所描述的具体实施例仅用于解释本技术，并不用于限定本技术。 图1至图3所示，一种地理地图的教学展示箱，包括展示箱体1，箱盖7和底座8，所述的箱盖7盖在展示箱体I上，所述展示箱体I的整体形状为矩形，所述展示箱体I设有四个面，每个面中间都设有展示框2，这样设置，可以分别展示四张不同的地理地图，方便不同的地理教学需要。所述展示框2的整体形状为长方形，展示框2的左右两侧设有插槽21，插槽21内插入地理地图10 ;所述箱盖7底面设有多个展示灯71 (如虚线所示)，多个展示灯71之间串联，其一端通过连接线72连接电源插头73，其中电源插头可插入到外接电源插座内通电，这样设置，便于老师在天气不好或环境昏暗的场所教学，还便于对细小部分的展示。所述展示箱体I的底面设有转动凸条32，其整体形状为椭圆形，这样设置，为了与转动球连接，便于转动展示箱体。所述转动凸条32连接转动球4，所述转动球4上设有与展示箱体的转动凸条32相对应位置的凹槽41，凹槽41卡入在转动凸条32连接，这样设置，便于通过与转动球的连接，转动展示箱体，方便全方位教学。所述转动球的底面还设有两个插孔42，转动球4连接伸缩架5，所述伸缩架5包括两节，其为上架体51和下架体52，所述上架体51和下架体52都为中空体，下架体52可插入到上架体51内，这样设置，便于上架体与下架体之间的伸缩，可调整整个伸缩架的高度。所述上架体51和下架体52的整体形状都为长方形，上架体51和下架体52的左右两侧设有多个固定孔53，所述上架体51的固定孔53通过第一固定杆6固定连接在转动球4的插孔42内，这样设置，便于上架体与转动球之间的固定。所述下架体52通过第二固定杆83固定在底座中间设有容纳部81内，所述容纳部81的左右两侧设有与下架体相对应位置的插孔82，这样设置，便于下架体与底座之间的固定。所述上架体51和下架体52之间通过螺栓54固定调节，这样设置，便于上架体和下架体之间的固定伸缩。 图4所示，所述展示框2的左右两侧设有插槽21，插槽21内插入地理地图10，这样设置，展示箱体的四个面上可插入不同种类的地理地图，如中国地理，各省，外国地理地图等等，这样便于多样化教学，方便老师地理教学使用。 和图5所示，所述展示箱体I的底面设有转动凸条32，其整体形状为椭圆形，这样设置，为了与转动球顶面设有的凹槽连接，使得展示箱体可以转动，实现灵活教学。 在具体使用过程中，地理老师可以预先把所需要的各种类别地图分别进行选择，把所需教学的至少一张地图插入在展示箱体中设有的展示框的插槽内，通过转动球的凹槽卡入连接到展示箱体底面的转动凸条，可以通过转动展示箱体，使得展示箱体在转动球上能够360度旋转，方便不同方位学生观看地图的需要。当天气较灰暗或教室环境比较暗时，可以把箱盖上设有连接多个展示灯的电源插头插在外接电源插座上，便可点亮展示灯，通过箱盖盖在展示箱体上，能清楚地展示地理地图。当展示箱体的展示高度受限时，通过上架体和下架体之间的多个固定孔的合理调节，使得展示箱体调到合适高度，便于后排的学生看到，而且能够清楚的展示地理地图，方便学习。 本技术中的一种地理地图的教学展示箱，通过四个面设有的展示框可以全方位地展示不同的地理地图，满足不同地理教学的需要；箱盖底面的展示灯的设置，使得地理地图展示清楚明亮；转动球与展示箱体的连接转动，能满足不同方向学生学习的需要，也便于展示不同的地理地图；伸缩架的设置，能满足不同高度的需要，整个设计，充分考本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种地理地图的教学展示箱，包括展示箱体，箱盖和底座，所述的箱盖盖在展示箱体上，其特征在于：所述展示箱体的整体形状为矩形，展示箱体设有四个面，每个面的中间都设有展示框，所述展示框的整体形状为长方形，展示框的左右两侧都设有插槽，插槽内插入地理地图；所述箱盖的底面设有多个展示灯，多个展示灯之间串联，其一端通过连接线连接电源插头，所述展示箱体底面设有转动凸条，其整体形状为椭圆形，转动凸条连接转动球，所述转动球的顶面设有与展示箱体底面的转动凸条相对应位置的凹槽，凹槽卡入在转动凸条形成连接，所述转动球的底面还设有两个插孔，转动球连接伸缩架，所述伸缩架包括两节，其为上架体和下架体，所述上架体和下架体的整体形状为长方形，上架体和下架体的左右两侧都设有多个固定孔，所述上架体的固定孔通过第一固定插杆固定连接在转动球的插孔内，所述下架体通过第二固定插杆固定在底座中间设有容纳部内，所述容纳部的左右两侧设有与下架体相对应位置的插孔，所述上架体和下架体之间通过螺栓固定调节。

【技术特征摘要】
1.一种地理地图的教学展示箱，包括展示箱体，箱盖和底座，所述的箱盖盖在展示箱体上，其特征在于:所述展示箱体的整体形状为矩形，展示箱体设有四个面，每个面的中间都设有展示框，所述展示框的整体形状为长方形，展示框的左右两侧都设有插槽，插槽内插入地理地图；所述箱盖的底面设有多个展示灯，多个展示灯之间串联，其一端通过连接线连接电源插头，所述展示箱体底面设有转动凸条，其整体形状为椭圆形，转动凸条连接转动球，所述转动球的顶面设有与展示箱体底面的转动凸条相对应位置的凹槽，凹槽卡入在转动凸条形成连接，所述转动球的底面还设有两个插孔，转动球连接伸缩架，所述伸缩架包括两节，其为上架体和下架体，所述上架体和下架体的整体形状为长方形，上架体和下架体的左右两侧都设有多个固定孔，所述上架体的固定孔通过第一...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄书玲，
申请(专利权)人：黄书玲，
类型：新型
国别省市：山东;37