【技术实现步骤摘要】
可装学习文具的多用套袖(一)
本技术涉及一种可装学习文具的多用套袖,属于学习用品
。 (二)
技术介绍
套袖大多数学生都需要带着,但是在干脏活时候套袖容易被弄脏,因此不得不频繁清洗,带来很大的不便,而且现在的学生各种学习用具繁杂,尤其是考试的时候各种学习用具都需要带齐,而大多数学生都抱怨拿着考试袋或者铅笔盒很不方便,且在考试答题时候需要某种学习用具时候找不到,耽误考试答题,给学生带来很大不便。 (三)
技术实现思路
本技术为了弥补现有技术的缺陷,提供了一种结构简单,能盛装文具且不易弄脏的可装学习文具的多用套袖。 本技术是通过如下技术方案实现的: 一种可装学习文具的多用套袖,包括盒体,其特征在于:所述的盒体正面中间设有连接件,连接件为拉链或魔术贴,盒体正面两侧设有弹力皮筋,一侧弹力皮筋上设有挂钩,另一侧弹力皮筋上设有挂环,盒体正面上侧设有粗线,粗线与弹力皮筋相连;连接件下端设有口袋,口袋内装有塑料套袖。 其中: 所述的口袋为长方形,开口端为弧形,所述的塑料套袖的大小与盒体相匹配。 本技术是通过如下工作原理实现的:使用时,拉开连接件,将文具放进盒体,拉紧粗绳,弹力皮筋随即拉紧盒体,将盒体套在套袖上,将挂钩挂在挂环上即可;当干的活不太脏、时间较短或者洗的衣服较少时,可以不用塑料套袖,但当干的活较脏、时间较长或者洗的衣服较多、容易弄湿盒体时,则从口袋里拿出塑料套袖套在盒体上,这样脏东西或水不会沾到盒体上,干完活后只清洗塑料套袖即可而塑料套袖不但好洗而且干的也很快。 本技术的有益效果是:结构简单,使用方便;将 ...
【技术保护点】
一种可装学习文具的多用套袖,包括盒体(1),其特征在于:所述的盒体(1)正面中间设有连接件(2),连接件(2)为拉链或魔术贴,盒体(1)正面两侧设有弹力皮筋(3),一侧弹力皮筋(3)上设有挂钩(4),另一侧弹力皮筋(3)上设有挂环(5),盒体(1)正面上侧设有粗线(6),粗线(6)与弹力皮筋(3)相连;连接件(2)下端设有口袋(7),口袋(7)内装有塑料套袖(8)。
【技术特征摘要】
1.一种可装学习文具的多用套袖,包括盒体(1),其特征在于:所述的盒体(1)正面中间设有连接件(2),连接件(2)为拉链或魔术贴,盒体(1)正面两侧设有弹力皮筋(3),一侧弹力皮筋(3)上设有挂钩(4),另一侧弹力皮筋(3)上设有挂环(5),盒体(1)正面上侧设有粗线(6),粗线(6)...
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