【技术实现步骤摘要】
一种学生用光学实验盒
本技术涉及一种实验盒。
技术介绍
学生在做光学物理实验的时候要用到很多光学器材，比如各种光学透镜以及光源，做起实验来较为麻烦，而且做完实验后器材经常会被弄的较为凌乱，甚至丢失，寻起来较为麻烦；同时如果需要转移实验场地也非常的不方便。另外做光学实验一般采用激光光源，由于做实验的激光功率都很小，且都为点光源，而做实验的时候要求为线光源，所以如何将激光点光源变成线光源，且多条线光源能够保持平行，这成为亟待解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种携带和使用方便的学生用光学实验盒，且该实验盒配备激光器将激光点光源变成线光源。 本技术的技术方案如下: 一种学生用光学实验盒，包括盒体，盒体内设置有海绵板，海绵板上开设多个不同形状的安放槽，每个安放槽内嵌有与之形状相匹配的光学透镜，盒体内还设置有激光器，激光器包括外壳，外壳内设置有激光点光源，每个激光点光源前设置有扩束透镜，扩束透镜的侧面设置有上下起伏凹凸镜面；所述的外壳表面设置有激光点光源按钮。 所述的盒体上设置有圆形角度线，又简称光盘。 所述的上下起伏凹凸镜面设置有5个波峰；这样能保证多个光源通过扩成线光源。 所述的镜面的凹凸部分呈半圆形，其半径为0.5-1.0mm。 本技术的光学实验盒将各种光学透镜都内嵌在海绵板内，海绵板上开设与光学透镜形状匹配的安放槽，这样透镜都能够固定在实验盒内，要用到哪个透镜直接可以取出，用完之后再固定在海绵板上，既不会丢失，使用也比较方便，实验盒内设置有激光器，用激光器可以直接产生实验光源，再利用透镜和圆形角度线就可以做各种...
【技术保护点】
一种学生用光学实验盒，其特征在于，包括盒体(1)，盒体(1)内设置有海绵板(2)，海绵板(2)上开设多个不同形状的安放槽，每个安放槽内嵌有与之形状相匹配的光学透镜，盒体(1)内还设置有激光器(3)，激光器(3)包括外壳(4)，外壳(4)内设置有激光点光源，每个激光点光源前设置有扩束透镜(5)，扩束透镜(5)的侧面设置有上下起伏凹凸镜面(6)；所述的外壳(4)表面设置有激光点光源按钮(7)。
【技术特征摘要】
1.一种学生用光学实验盒，其特征在于，包括盒体(1)，盒体(I)内设置有海绵板(2)，海绵板(2)上开设多个不同形状的安放槽，每个安放槽内嵌有与之形状相匹配的光学透镜，盒体(I)内还设置有激光器(3)，激光器(3)包括外壳(4)，外壳(4)内设置有激光点光源，每个激光点光源前设置有扩束透镜(5)，扩束透镜(5)的侧面设置有上下起伏凹凸镜面(6);所述的外壳...
【专利技术属性】
技术研发人员：张浩良，
申请(专利权)人：江苏凯特伦光电科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。