一种多功能讲桌制造技术

技术编号:10997647 阅读:72 留言:0更新日期:2015-02-04 16:43
一种多功能讲桌,它涉及教学用具技术领域,支撑架的支撑脚上安装有万向轮,支撑架的右侧安装有储物盒,升降器安装在支撑架的左侧,升降器的升降杆的上端安装有调节轴,活动桌面上安装有调节轴,升降器上安装有转轮,支撑架的左端安装有滑轨,滑轨上安装有滑块,滑块上安装有安装架,安装架的顶端安装有转盘,转盘上安装有写字板,活动桌面的上下两端设置有凹槽,滑轨机构安装在凹槽内,滑轨机构上安装有数个书本支撑架,书本支撑架的两端安装有书夹;它采用手动升降能节省能源,使用方便,操作简便,降低老师的疲劳度,适用范围广。(*该技术在2023年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】一种多功能讲桌,它涉及教学用具
,支撑架的支撑脚上安装有万向轮,支撑架的右侧安装有储物盒,升降器安装在支撑架的左侧,升降器的升降杆的上端安装有调节轴,活动桌面上安装有调节轴,升降器上安装有转轮,支撑架的左端安装有滑轨,滑轨上安装有滑块,滑块上安装有安装架,安装架的顶端安装有转盘,转盘上安装有写字板,活动桌面的上下两端设置有凹槽,滑轨机构安装在凹槽内,滑轨机构上安装有数个书本支撑架,书本支撑架的两端安装有书夹;它采用手动升降能节省能源,使用方便,操作简便,降低老师的疲劳度,适用范围广。【专利说明】一种多功能讲桌
: 本技术涉及教学用具
,具体涉及一种多功能讲桌。
技术介绍
: 目前,教师用的讲桌都是普通的桌子,在授课时,教师一般采用站姿,同时将讲义或书本平放在讲桌上,这样教师在阅读时不得不低头看讲义或书本,这种姿势长时间采用会因疲劳带来许多职业病;因此市面上出现了可以调节桌面的讲桌,但是这些桌子是采用电动或者液压来控制伸降,其浪费能源,但是老师在讲课时遇到重点需要在黑板上写字时,需要在黑板与讲桌之间来回走动,操作不方便。
技术实现思路
: 本技术的目的是提供一种多功能讲桌,它采用手动升降能节省能源,使用方便,操作简便,降低老师的疲劳度,适用范围广。 为了解决
技术介绍
所存在的问题,本技术是采用如下技术方案:它包含支撑架1、万向轮2、储物盒3、活动桌面4,它还包含调节轴5、升降器6、转轮7、滑轨8、滑块9、安装架10、转盘11、写字板12、滑轨机构13、书本支撑架14、书夹15,支撑架I的支撑脚上安装有万向轮2,支撑架I的右侧安装有储物盒3,升降器6安装在支撑架I的左侧,升降器6的升降杆的上端安装有调节轴5,活动桌面4上安装有调节轴5,升降器6上安装有转轮7,支撑架I的左端安装有滑轨8,滑轨8上安装有滑块9,滑块9上安装有安装架10,安装架10的顶端安装有转盘11,转盘11上安装有写字板12,活动桌面4的上下两端设置有凹槽,滑轨机构13安装在凹槽内,滑轨机构13上安装有数个书本支撑架14,书本支撑架14的两端安装有书夹15。 本技术的工作原理为:通过转动转轮7来调节活动桌面4的高度,通过调节轴5来调节活动桌面4的角度,将书本放置在书本支撑架14上,并通过书夹15将书本夹住,放置书本翻动,通过调节滑块9的高度来调节写字板12的高度,老师可以在写字板12上写字,当写完后,将写字板12转动,使得同学们都能看见,使用方便,操作简便,降低老师的疲劳度。 本技术具有如下有益效果:采用手动升降能节省能源,使用方便,操作简便,降低老师的疲劳度,适用范围广。 【专利附图】【附图说明】 : 图1为本技术的结构示意图; 图2为本技术中活动桌面4的结构示意图。 【具体实施方式】 : 参看图1-图2,本【具体实施方式】采用如下技术方案:它包含支撑架1、万向轮2、储物盒3、活动桌面4,它还包含调节轴5、升降器6、转轮7、滑轨8、滑块9、安装架10、转盘11、写字板12、滑轨机构13、书本支撑架14、书夹15,支撑架I的支撑脚上安装有万向轮2,支撑架I的右侧安装有储物盒3,升降器6安装在支撑架I的左侧,升降器6的升降杆的上端安装有调节轴5,活动桌面4上安装有调节轴5,升降器6上安装有转轮7,支撑架I的左端安装有滑轨8,滑轨8上安装有滑块9,滑块9上安装有安装架10,安装架10的顶端安装有转盘11,转盘11上安装有写字板12,活动桌面4的上下两端设置有凹槽,滑轨机构13安装在凹槽内,滑轨机构13上安装有数个书本支撑架14,书本支撑架14的两端安装有书夹15。 本【具体实施方式】的工作原理为:通过转动转轮7来调节活动桌面4的高度,通过调节轴5来调节活动桌面4的角度,将书本放置在书本支撑架14上,并通过书夹15将书本夹住,放置书本翻动,通过调节滑块9的高度来调节写字板12的高度,老师可以在写字板12上写字,当写完后,将写字板12转动,使得同学们都能看见,使用方便,操作简便,降低老师的疲劳度。 本【具体实施方式】具有如下有益效果:采用手动升降能节省能源,使用方便,操作简便,降低老师的疲劳度,适用范围广。 以上所述仅为本技术的较佳实施例而已,并不用以限制本技术,凡在本技术的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本技术的保护范围之内。【权利要求】1.一种多功能讲桌,它包含支撑架(I)、万向轮(2)、储物盒(3)、活动桌面(4),其特征在于它还包含调节轴(5)、升降器(6)、转轮(7)、滑轨(8)、滑块(9)、安装架(10)、转盘(11)、写字板(12)、滑轨机构(13)、书本支撑架(14)、书夹(15),支撑架(I)的支撑脚上安装有万向轮(2),支撑架(I)的右侧安装有储物盒(3),升降器(6)安装在支撑架(I)的左侦牝升降器(6)的升降杆的上端安装有调节轴(5),活动桌面(4)上安装有调节轴(5),升降器(6)上安装有转轮(7),支撑架(I)的左端安装有滑轨(8),滑轨(8)上安装有滑块(9),滑块(9)上安装有安装架(10),安装架(10)的顶端安装有转盘(11),转盘(11)上安装有写字板(12),活动桌面(4)的上下两端设置有凹槽,滑轨机构(13)安装在凹槽内,滑轨机构(13)上安装有数个书本支撑架(14),书本支撑架(14)的两端安装有书夹(15)。【文档编号】A47B9/00GK204132716SQ201320833321【公开日】2015年2月4日 申请日期:2013年12月17日 优先权日:2013年12月17日 【专利技术者】苏丹, 于延, 张润哲, 阚佳楠, 栗源, 周燕 申请人:东北石油大学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能讲桌,它包含支撑架(1)、万向轮(2)、储物盒(3)、活动桌面(4),其特征在于它还包含调节轴(5)、升降器(6)、转轮(7)、滑轨(8)、滑块(9)、安装架(10)、转盘(11)、写字板(12)、滑轨机构(13)、书本支撑架(14)、书夹(15),支撑架(1)的支撑脚上安装有万向轮(2),支撑架(1)的右侧安装有储物盒(3),升降器(6)安装在支撑架(1)的左侧,升降器(6)的升降杆的上端安装有调节轴(5),活动桌面(4)上安装有调节轴(5),升降器(6)上安装有转轮(7),支撑架(1)的左端安装有滑轨(8),滑轨(8)上安装有滑块(9),滑块(9)上安装有安装架(10),安装架(10)的顶端安装有转盘(11),转盘(11)上安装有写字板(12),活动桌面(4)的上下两端设置有凹槽,滑轨机构(13)安装在凹槽内,滑轨机构(13)上安装有数个书本支撑架(14),书本支撑架(14)的两端安装有书夹(15)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:苏丹于延张润哲阚佳楠栗源周燕
申请(专利权)人:东北石油大学
类型:新型
国别省市:黑龙江;23

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