本实用新型专利技术提供了学生寝室护床栏，包含普通护床栏和支撑其在学生寝室床体的固定件，固定件由厚钢板与厚钢板组合而成，通过螺丝穿过厚钢板的螺丝孔和厚钢板的螺丝孔，并用螺帽拧紧；上述技术方案是在不破坏学校公共财产的情况下安装护床栏，适合安装；学生寝室护床栏能在上下铺安装，解决下铺没有护床栏问题，解决上铺护栏范围有限问题，使学生寝室床更安全；安装位置可移动，方便调整护栏安装。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术提供了学生寝室护床栏，包含普通护床栏和支撑其在学生寝室床体的固定件，固定件由厚钢板与厚钢板组合而成，通过螺丝穿过厚钢板的螺丝孔和厚钢板的螺丝孔，并用螺帽拧紧；上述技术方案是在不破坏学校公共财产的情况下安装护床栏，适合安装；学生寝室护床栏能在上下铺安装，解决下铺没有护床栏问题，解决上铺护栏范围有限问题，使学生寝室床更安全；安装位置可移动，方便调整护栏安装。【专利说明】学生侵室护床栏
本技术涉及一种护床栏，尤其是能够在学生寝室使用的护床栏。
技术介绍
目前，护床栏多使用在医院床、婴儿床或卧铺等床上，市面上大部分护床栏都不适合在学生寝室安装。而部分学生宿舍床是上下铺类型的，一般学生寝室床比较狭窄，有些学生睡觉时容易来回滚动，上铺虽然有护床栏，但位置固定在中部，护床范围有限，下铺距离地面较近，一般没有护床栏，学生睡觉中无意识滚动，容易造成学生掉到地下，造成学生受伤。
技术实现思路
为解决学生宿舍床不适合护床栏安装或护床范围有限，导致学生掉到地下受伤的问题，本技术提供一种便于学生寝室使用的护床栏。 本技术解决问题采用技术方案:学生寝室护床栏，包含普通护床栏和支撑普通护床栏在学生寝室床体的固定件，所述的固定件由厚钢板与厚钢板组合而成，所述固定件由厚钢板与厚钢板组合，通过螺丝穿过由厚钢板的螺丝孔和厚钢板的螺丝孔，并用螺帽拧紧。 优选的，所述厚钢板为直角弯形厚钢板，规格为厚度0.6 cm长8cm宽4cm。 优选的,所述厚钢板为长方形厚钢板，规格为厚度0.5cm长7cm宽4cm。 本技术的有益效果:1、能在不破坏学校公共财产的情况下安装护床栏，适合安装。2、学生寝室护床栏能在上下铺安装，解决下铺没有护床栏问题，解决上铺护栏范围有限问题，使学生寝室床更安全。3、安装位置可移动，方便调整护栏安装位置。 【专利附图】【附图说明】 图1是本技术中学生寝室护床栏结构示意图。 图2是本技术中学生寝室护床栏的固定件结构示意图。 图3是本技术中学生寝室护床栏连接结构示意图。 【具体实施方式】 下面结合附图和对本技术进一步说明。 图1所示，所述普通护床栏4，侧面多孔普通护床栏9，螺丝孔99，学生宿舍床床板与床杆缝隙8，学生宿舍床床杆10 ;学生寝室护床栏，包含普通护床栏9和支撑普通护床栏9在学生寝室床体的固定件，所述的固定件由厚钢板6与厚钢板7组合而成。 图2所示,所述厚钢板6为直角弯形厚钢板6,规格为厚度0.6 cm长8cm宽4cm。所述厚钢板7为长方形厚钢板7，规格为厚度0.5cm长7cm宽4cm，螺丝孔为100、101、102、103、104、105、106、107、111。用直角弯形厚钢板6和长方形厚钢板7分别在普通护床栏9的内外侧用4颗螺丝穿过螺丝孔100和螺丝孔104、螺丝孔101和螺丝孔105、螺丝孔102和螺丝孔106、螺丝孔103和螺丝孔107，然后用螺帽拧紧。螺丝通过螺丝孔100和螺丝孔104、螺丝孔101和螺丝孔105穿过学生宿舍床床杆10上部，螺丝孔102和螺丝孔106、螺丝孔103和螺丝孔107穿过学生宿舍床床杆10下部，整体把学生宿舍床床杆10夹住。 图3所示，侧面多孔普通护床栏9上有数个螺丝孔99，直角弯形厚钢板6上有螺丝孔111，用螺丝穿过数个螺丝孔99和螺丝孔111，并用螺帽拧紧。多个直角弯形厚钢板6和长方形厚钢板7固定在床杆上，再和侧面多孔普通护床栏9用螺丝螺帽拧紧。就形成了学生宿舍护床栏。其中多个直角弯形厚钢板6和长方形厚钢板7可以在学生宿舍床床板8与床杆缝隙间移动位置，从而侧面多孔普通护床栏9的位置也可以随之移动。 上下铺都可以用，上铺可以固定在原有护床栏保护不到的两侧。 进一步地，现有普通护床栏底部采用侧面开孔与打孔床侧面用螺丝连接。学生宿舍床的床板与床杆间存在缝隙，为保护公共财产，不能直接在学生宿舍床杆上打孔与在现有的医用护床栏底部侧面相连，在床杆缝隙一侧和床杆另一侧用螺丝固定两块厚钢板，厚钢板牢牢夹住床杆，在厚钢板上打孔与普通护床栏底部侧面用螺丝连接，医用护床栏底部可以多打孔，与多个厚钢板结合使用，安装时便于调整在床杆上的位置。护床栏有长短类型，也可以在学生寝室床上铺护床栏范围有限的地方安装，解决护床范围有限问题，为学生寝室床更加安全。【权利要求】1.学生寝室护床栏，包含普通护床栏(9)和支撑普通护床栏(9)在学生寝室床体的固定件，其特征在于:所述的固定件由厚钢板(6)与厚钢板(7)组合而成，所述固定件由厚钢板(6)与厚钢板(7)组合，通过螺丝穿过由厚钢板(6)的螺丝孔(100)、(101)、(102)、(103)，和厚钢板(7)的螺丝孔(104)、(105)、(106)、(107)，并用螺帽拧紧。2.如权利要求1所述的的学生寝室护床栏，其特征在于:所述厚钢板(6)为直角弯形厚钢板，规格为厚度0.6 cm长8cm宽4cm。3.如权利要求1所述的学生寝室护床栏，其特征在于:所述厚钢板(7)为长方形厚钢板，规格为厚度0.5cm长7cm宽4cm。【文档编号】A47C21/08GK204048850SQ201420498757【公开日】2014年12月31日 申请日期:2014年9月1日 优先权日:2014年9月1日 【专利技术者】不公告专利技术人 申请人:吴存鹏本文档来自技高网...
【技术保护点】
学生寝室护床栏，包含普通护床栏（9）和支撑普通护床栏（9）在学生寝室床体的固定件，其特征在于：所述的固定件由厚钢板（6）与厚钢板（7）组合而成,所述固定件由厚钢板（6）与厚钢板（7）组合，通过螺丝穿过由厚钢板（6）的螺丝孔（100）、（101）、（102）、（103），和厚钢板（7）的螺丝孔（104）、（105）、（106）、（107），并用螺帽拧紧。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：吴存鹏，
类型：新型
国别省市：辽宁;21
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