数学教学曲面投影展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种数学教学曲面投影展示装置，包括储液腔，储液腔上方右侧连接有竖向支架，竖向支架中部利用固定螺栓固定连接有横向支架；横向支架上方左侧设置有驱动电机，驱动电机上方连接有旋转轴，旋转轴顶端设置有供液腔，供液腔下方左右两端分别连接有左下液软管和右下液软管，左下液软管和右下液软管底端分别连接有左出液管和右出液管；横向支架上方右侧设置有抽液机，抽液机上方连接有上出液管，上出液管另一端跨过竖向支架端设置在供液腔的右上方；抽液机下方连接有进液管。该实用新型专利技术装置能够有效地予以展示数学曲面的投影面，利用旋转及染料供给的方式，极大地方便学生观察曲面投影的实际效果，丰富了数学教学内容。

【技术实现步骤摘要】
数学教学曲面投影展示装置
本技术涉及一种数学教学曲面投影展示装置，属于数学教学
。
技术介绍
目前，在高中、以及大学的数学教学中，都有涉及到曲面投影问题的讨论，有些同学可能由于自己想象力比较欠缺，无法理解曲面投影所形成的图形，这就要求老师需要实际进行模拟下，而现在对于曲面投影教学中没有很好的模型进行展示，大多的都是有老师在电脑上进行演示，而在电脑上的演示液没有很好的直观效果，大多的模型都只是简单的曲面，不能对曲面的投影形状进行很好的绘画，对此，需要予以改进，以便更好的解决数学教学曲面投影展示问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学教学曲面投影展示装置，以便更好针对曲面投影进行展示，便于学生观察和学习，提高学生对曲面投影的认知能力。 为了实现上述目的，本技术的技术方案如下。 一种数学教学曲面投影展示装置，包括储液腔，储液腔上方右侧连接有竖向支架，竖向支架中部利用固定螺栓固定连接有横向支架；横向支架上方左侧设置有驱动电机，驱动电机上方连接有旋转轴，旋转轴顶端设置有供液腔，供液腔下方左右两端分别连接有左下液软管和右下液软管，左下液软管和右下液软管底端分别连接有左出液管和右出液管，左出液管和右出液管垂直于储液腔上表面设置；旋转轴中部连接有固定杆，左出液管和右出液管分别设置在固定杆左右两侧；横向支架上方右侧设置有抽液机，抽液机上方连接有上出液管，上出液管另一端跨过竖向支架端设置在供液腔的右上方；抽液机下方连接有进液管，进液管底端与储液腔相连接。 进一步地，左出液管和右出液管上位于固定杆上下侧均分别设置有上固定套和下固定套。 进一步地，储液腔上方左侧设置有曲面模型，供液腔、横向支架和固定杆均穿过曲面模型设置。 该装置中，在数学曲面教学中，当需要对其曲面进行投影展示时，将左出液管和右出液管在固定杆上滑动，使得左出液管和右出液管与曲面模型上所需投影位置相交，利用上固定套和下固定套将左出液管和右出液管固定，抽液机工作，将储液腔中的颜料染剂经进液管抽出，随后经上出液管流入供液腔中；驱动电机工作，使得旋转轴带动固定杆以及供液腔旋转，旋转时，始终保持左出液管和右出液管与曲面相交并垂直于供液腔上表面，则供液腔中的染剂会经左出液管和右出液管底端流至储液腔上表面的外侧，形成封闭的投影曲线并围成投影面，投影曲线利用带有颜色的染料予以显示，便于观察体会以此围成的投影面。 该技术的有益效果在于:该技术装置能够有效地予以展示数学曲面的投影面，利用旋转及染料供给的方式，极大地方便学生观察曲面投影的实际效果，投影位置可以调节，利用带有颜色的染料予以显示投影面的外围曲线，便于学生感性观察到投影效果，丰富了数学教学内容。 【附图说明】 图1是本技术实施例中所使用装置结构示意图。 图中标记说明:1、左出液管；2、曲面模型；3、横向支架；4、右出液管；5、储液腔；6、竖向支架；7、进液管；8、固定螺栓；9、抽液机；10、上出液管；11、供液腔；12、右下液软管；13、上固定套；14、下固定套；15、固定杆；16、旋转轴；17、左下液软管；18、驱动电机。 【具体实施方式】 下面结合附图对本技术的【具体实施方式】进行描述，以便更好的理解本技术。 如图1所示的数学教学曲面投影展示装置，包括储液腔5，储液腔5上方右侧连接有竖向支架6,竖向支架6中部利用固定螺栓8固定连接有横向支架3 ;横向支架3上方左侧设置有驱动电机18，驱动电机18上方连接有旋转轴16，旋转轴16顶端设置有供液腔11，供液腔11下方左右两端分别连接有左下液软管17和右下液软管12，左下液软管17和右下液软管12底端分别连接有左出液管I和右出液管4，左出液管I和右出液管4垂直于储液腔5上表面设置；旋转轴16中部连接有固定杆15，左出液管I和右出液管4分别设置在固定杆15左右两侧；横向支架3上方右侧设置有抽液机9，抽液机9上方连接有上出液管10，上出液管10另一端跨过竖向支架6端设置在供液腔11的右上方；抽液机9下方连接有进液管7，进液管7底端与储液腔5相连接。左出液管I和右出液管4上位于固定杆15上下侧均分别设置有上固定套13和下固定套14。储液腔5上方左侧设置有曲面模型2，供液腔11、横向支架3和固定杆15均穿过曲面模型2设置。 该装置具体实施时，在数学曲面教学中，当需要对其曲面进行投影展示时，将左出液管I和右出液管4在固定杆15上滑动,使得左出液管I和右出液管4与曲面模型2上所需投影位置相交，利用上固定套13和下固定套14将左出液管I和右出液管4固定，抽液机9工作，将储液腔5中的颜料染剂经进液管7抽出，随后经上出液管10流入供液腔11中；驱动电机18工作，使得旋转轴16带动固定杆15以及供液腔11旋转，旋转时，始终保持左出液管I和右出液管4与曲面相交并垂直于供液腔11上表面，则供液腔11中的染剂会经左出液管I和右出液管4底端流至储液腔5上表面的外侧，形成封闭的投影曲线并围成投影面，投影曲线利用带有颜色的染料予以显示，便于观察体会以此围成的投影面。 以上所述是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种数学教学曲面投影展示装置，包括储液腔，其特征在于：所述储液腔上方右侧连接有竖向支架，所述竖向支架中部利用固定螺栓固定连接有横向支架；所述横向支架上方左侧设置有驱动电机，所述驱动电机上方连接有旋转轴，所述旋转轴顶端设置有供液腔，所述供液腔下方左右两端分别连接有左下液软管和右下液软管，所述左下液软管和右下液软管底端分别连接有左出液管和右出液管，所述左出液管和右出液管垂直于储液腔上表面设置；所述旋转轴中部连接有固定杆，所述左出液管和右出液管分别设置在固定杆左右两侧；所述横向支架上方右侧设置有抽液机，所述抽液机上方连接有上出液管，所述上出液管另一端跨过竖向支架端设置在供液腔的右上方；所述抽液机下方连接有进液管，所述进液管底端与储液腔相连接。

【技术特征摘要】
1.一种数学教学曲面投影展示装置，包括储液腔，其特征在于:所述储液腔上方右侧连接有竖向支架，所述竖向支架中部利用固定螺栓固定连接有横向支架；所述横向支架上方左侧设置有驱动电机，所述驱动电机上方连接有旋转轴，所述旋转轴顶端设置有供液腔，所述供液腔下方左右两端分别连接有左下液软管和右下液软管，所述左下液软管和右下液软管底端分别连接有左出液管和右出液管，所述左出液管和右出液管垂直于储液腔上表面设置；所述旋转轴中部连接有固定杆，所述左出液管和右出液管分别设置在固定杆...

【专利技术属性】
技术研发人员：王锡泉，
申请(专利权)人：王锡泉，
类型：新型
国别省市：山东;37