俄罗斯语言文学教学使用的讲桌制造技术

本实用新型专利技术涉及一种俄罗斯语言文学教学使用的讲桌。俄罗斯语言文学教学，授课量大，讲桌常用是固定式，使用不理想。本实用新型专利技术组成包括：桌面（1），所述的桌面分别与2个旋转关节（2）连接，所述的旋转关节通过旋转关节轴（17）与伸缩杆（11）连接，所述的伸缩杆安装在伸缩座（5）内，所述的伸缩座内侧分别与横筋A（3）、横筋B（6）、储物架（4）焊接，所述的伸缩座与后板（9）焊接，所述的后板分别与横筋A、横筋B、储物架焊接，所述的伸缩座与椭圆型支架（18）焊接，所述的椭圆型支架与2个固定支座（8）焊接，所述的伸缩座外侧与移动支架（7）焊接，所述的伸缩座外侧装有2个固定螺栓（10）。本实用新型专利技术用于教师用讲桌。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种俄罗斯语言文学教学使用的讲桌。俄罗斯语言文学教学，授课量大，讲桌常用是固定式，使用不理想。本技术组成包括：桌面（1），所述的桌面分别与2个旋转关节（2）连接，所述的旋转关节通过旋转关节轴（17）与伸缩杆（11）连接，所述的伸缩杆安装在伸缩座（5）内，所述的伸缩座内侧分别与横筋A（3）、横筋B（6）、储物架（4）焊接，所述的伸缩座与后板（9）焊接，所述的后板分别与横筋A、横筋B、储物架焊接，所述的伸缩座与椭圆型支架（18）焊接，所述的椭圆型支架与2个固定支座（8）焊接，所述的伸缩座外侧与移动支架（7）焊接，所述的伸缩座外侧装有2个固定螺栓（10）。本技术用于教师用讲桌。【专利说明】俄罗斯语言文学教学使用的讲桌
:本技术涉及一种俄罗斯语言文学教学使用的讲桌。
技术介绍
:俄罗斯语言文学教学，授课量大，教课书多，灵活性强，教师授课使用的讲桌都是固定模式，讲桌大，而且不能随时移动，而且占用教室空间较大，俄罗斯语言文学教师在授课时，由于教室比较大，后排的同学听课效果不理想。固定式讲桌，使用上存在很大缺陷，教师在授课时不是很方便灵活，在教学和使用上存在很大缺陷，新型的方便实用的教学工具，正在走进教学领域，为当今教育事业发展的必然趋势，在现代科技突飞猛进的今天，传统教学工具已不能适应时代发展的要求，必然会被灵活、方便、实用的可移动、讲桌替代。
技术实现思路
:本技术的目的是提供一种俄罗斯语言文学教学使用的讲桌。上述的目的通过以下的技术方案实现:一种俄罗斯语言文学教学使用的讲桌，其组成包括:桌面，所述的桌面分别与2个旋转关节连接，所述的旋转关节通过旋转关节轴与伸缩杆连接，所述的伸缩杆安装在伸缩座内，所述的伸缩座内侧分别与横筋A、横筋B、储物架焊接，所述的伸缩座与后板焊接，所述的后板分别与横筋A、横筋B、储物架焊接，所述的伸缩座与椭圆型支架焊接，所述的椭圆型支架与2个固定支座焊接，所述的伸缩座外侧与移动支架焊接，所述的伸缩座外侧装有2个固定螺栓。所述的俄罗斯语言文学教学使用的讲桌，所述的桌面底侧与抽屉连接，所述的抽屉中具有3排共33个分割槽，所述的分割槽之间具有滑板，所述的桌面上具有3个方槽，所述的方槽内分别装有麦克、具有USB插孔的音频播放器、电脑支架，所述的电脑支架与伸缩连杆连接。有益效果:1.本技术的桌面与旋转关节连接，这种连接方式能够使教师授课时方便灵活的运用讲桌，桌面与旋转关节连接，能够使桌面在授课前或结束后，可以将桌面折叠，节省空间。2.本技术的旋转关节通过旋转关节轴与伸缩杆连接，所述的伸缩杆安装在伸缩座内，这种伸缩结构可以根据教师的身高、讲台的高低来上下调整讲桌，方便实用。3.本技术的伸缩座内侧分别与横筋A、横筋B、储物架焊接，所述的伸缩座与后板焊接，所述的后板分别与横筋A、横筋B、储物架焊接，这种框式焊接形式能够使讲桌结实、耐用，其中储物架内可以存放书籍或教师授课用的杂物，方便、环保、卫生。4.本技术的伸缩座与椭圆型支架焊接，所述的椭圆型支架与2个固定支座焊接，所述的伸缩座外侧与移动支架焊接，移动支架上带有2个滚轮，讲桌通过滚轮可以移动，椭圆型支架上的2个固定支座起到使用时的固定作用，授课使能够使讲桌稳固。5.本技术的桌面底侧与抽屉连接，讲桌下方有抽屉根据俄语单词首字母的分布频率，设置有3排共33个大小不同的分割槽，所述的分割槽之间具有滑板，调整不同首字母单词词组的占用区域大小，所述的桌面上分别有麦克、具有USB插孔的音频播放器、电脑支架，方便教师电脑授课时使用，尤其是在俄罗斯语言文学教学时的阶梯教室使用。6.本技术的电脑支架与伸缩连杆连接，这样的连接方式，方便教室在授课前、后将电脑支架折叠与桌面齐平。7.本技术的伸缩杆、伸缩座、移动支架、储物架、椭圆型支架选用不锈钢材料，外观不易腐蚀且美观，经久耐用、重量轻，方便移动。【专利附图】【附图说明】:附图1是本技术的结构示意图。附图2是附图1的左视图。【具体实施方式】:实施例1:一种俄罗斯语言文学教学使用的讲桌，其组成包括:桌面1，所述的桌面分别与2个旋转关节2连接，所述的旋转关节通过旋转关节轴17与伸缩杆11连接，所述的伸缩杆安装在伸缩座5内，所述的伸缩座内侧分别与横筋A 3、横筋B 6、储物架4焊接，所述的伸缩座与后板9焊接，所述的后板分别与横筋A、横筋B、储物架焊接，所述的伸缩座与椭圆型支架18焊接，所述的椭圆型支架与2个固定支座8焊接，所述的伸缩座外侧与移动支架7焊接，所述的伸缩座外侧装有2个固定螺栓10。如附图1所示。实施例2:根据实施例1所述的俄罗斯语言文学教学使用的讲桌，所述的桌面底侧与抽屉13连接，所述的抽屉中具有3排共33个分割槽，所述的分割槽之间具有滑板，所述的桌面上具有3个方槽，所述的方槽内分别装有麦克12、具有USB插孔的音频播放器14、电脑支架16，所述的电脑支架与伸缩连杆15连接。如附图2所示实施例3:根据实施例1或2所述的俄罗斯语言文学教学使用的讲桌，将所述的桌面下方通过螺钉与旋转关节连接后，再通过旋转关节轴穿过伸缩杆，使伸缩杆在伸缩座内做上、下运动，然后调整到合适位置，用固定螺栓紧固。实施例4:根据实施例1或2或3所述的俄罗斯语言文学教学使用的讲桌，将所述的桌面下方安装好抽屉，在桌面上方加工同样深度的3个方槽，分别将麦克、具有USB插孔的音频播放器、电脑支架固定，同时将伸缩连杆连接在电脑支架后面，使伸缩连杆动作灵活。实施例5:根据实施例1或2或3或4所述的俄罗斯语言文学教学使用的讲桌，所述的伸缩杆、伸缩座、移动支架、储物架、椭圆型支架选用不锈钢材料。【权利要求】1.一种俄罗斯语言文学教学使用的讲桌，其组成包括:桌面，其特征是:所述的桌面分别与2个旋转关节连接，所述的旋转关节通过旋转关节轴与伸缩杆连接，所述的伸缩杆安装在伸缩座内，所述的伸缩座内侧分别与横筋A、横筋B、储物架焊接，所述的伸缩座与后板焊接，所述的后板分别与横筋A、横筋B、储物架焊接，所述的伸缩座与椭圆型支架焊接，所述的椭圆型支架与2个固定支座焊接，所述的伸缩座外侧与移动支架焊接，所述的伸缩座外侧装有2个固定螺栓。2.根据权利要求1所述的俄罗斯语言文学教学使用的讲桌，其特征是:所述的桌面底侦屿抽屉连接，所述的抽屉中具有3排共33个分割槽，所述的分割槽之间具有滑板，所述的桌面上具有3个方槽，所述的方槽内分别装有麦克、具有USB插孔的音频播放器、电脑支架，所述的电脑支架与伸缩连杆连接。【文档编号】A47B88/20GK203986744SQ201420471045【公开日】2014年12月10日 申请日期:2014年8月20日 优先权日:2014年8月20日 【专利技术者】孙梅子 申请人:黑河学院本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种俄罗斯语言文学教学使用的讲桌，其组成包括：桌面，其特征是：所述的桌面分别与2个旋转关节连接，所述的旋转关节通过旋转关节轴与伸缩杆连接，所述的伸缩杆安装在伸缩座内，所述的伸缩座内侧分别与横筋A、横筋B、储物架焊接，所述的伸缩座与后板焊接，所述的后板分别与横筋A、横筋B、储物架焊接，所述的伸缩座与椭圆型支架焊接，所述的椭圆型支架与2个固定支座焊接，所述的伸缩座外侧与移动支架焊接，所述的伸缩座外侧装有2个固定螺栓。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：孙梅子，
申请(专利权)人：黑河学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23