英语单词学习用腕带制造技术

本实用新型专利技术涉及一种英语单词学习用腕带。要解决现有想利用闲暇时间学习单词而采用播放设备学习效率低的问题。本实用新型专利技术所述腕带为长条状纽带的两端扣合构成莫比乌斯带，所述纽带的正反面设有信息槽，在所述信息槽内设有记载英语单词的信息卡。本实用新型专利技术的有益效果表现为：首次提出利用莫比乌斯带进行单词记忆，一条纽带可以在不翻转的前提下充分利用；曲面面板的存在使该莫比乌斯带不会使使用者手腕不舒服驱动装置方便使用者对该腕带进行调整；该腕带为硅胶，成本低，佩戴舒适；该腕带内的单词更换方便。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种英语单词学习用腕带。要解决现有想利用闲暇时间学习单词而采用播放设备学习效率低的问题。本技术所述腕带为长条状纽带的两端扣合构成莫比乌斯带，所述纽带的正反面设有信息槽，在所述信息槽内设有记载英语单词的信息卡。本技术的有益效果表现为：首次提出利用莫比乌斯带进行单词记忆，一条纽带可以在不翻转的前提下充分利用；曲面面板的存在使该莫比乌斯带不会使使用者手腕不舒服驱动装置方便使用者对该腕带进行调整；该腕带为硅胶，成本低，佩戴舒适；该腕带内的单词更换方便。【专利说明】英语单词学习用腕带
本技术涉及一种文具，具体来说涉及一种英语单词学习用腕带。
技术介绍
英语是现今学生中大多数学生的必修课，而英语单词的记忆占用了英语学习中的大部分时间，很多学生为了记忆英语单词，大部分休闲的时间都在进行重复的记忆，但是，英语单词的记忆教材往往繁重，不方便学生的携带。 很多学生想到了利用MP3等多媒体播放设备来进行单词的记忆，即在播放设备中载入录制或下载的单词发音，在闲暇时间反复收听以达到对单词的记忆效果。但是，学习是一个“听、说、读、写”的过程，听对大脑皮层的刺激仅限于表层，是四种方式中效率最低的一种，虽然是利用闲暇时间去进行学习，且不用拿教材，播放设备便于携带，但是该方法本身的学习效率低，往往会造成，虽然闲暇时间也在用功学习，但是学习效率低，事倍功半。
技术实现思路
本技术就是要解决现有想利用闲暇时间学习单词而采用播放设备学习效率低的问题。 为解决上述技术问题，本技术的内容包括: 一种英语单词学习用腕带，所述腕带为长条状纽带的两端扣合构成莫比乌斯带，所述纽带的正反面设有信息槽，在所述信息槽内设有记载英语单词的信息卡。 优选的，在所述纽带的扣合处的两端设有固定卡。 优选的，在所述固定卡底部设有与腕部贴合的曲面面板。 优选的，所述腕带还包括与之配合的使腕带沿其转动的驱动装置。 优选的，所述驱动装置为在所述腕带的边缘设有与腕带配合的齿轮或摩擦轮，该齿轮或摩擦轮通过驱动装置上的连接架与曲面面板相固定。 所述驱动装置为与纽带相切的圆柱型滚轮，所述圆柱型滚轮的轴与曲面面板相固定。 优选的，所述纽带的材质为硅胶。 优选的，在所述纽带上信息槽的相应位置的表面设有透明的塑料。 本技术的有益效果表现为: (I)首次提出利用莫比乌斯带进行单词记忆，一条纽带可以在不翻转的前提下充分利用； (2)曲面面板的存在使该莫比乌斯带不会使使用者手腕不舒服； (3)驱动装置方便使用者对该腕带进行调整； (4)该腕带为硅胶，成本低，佩戴舒适。 (5)该腕带内的单词更换方便。 【专利附图】【附图说明】 图1是本技术除去驱动装置的使用状态结构示意图； 图2是本技术展开状态去除曲面面板的结构示意图； 图3是本技术实施例1的腕带与驱动装置配合的示意图； 图4是本技术实施例2的腕带与驱动装置配合的示意图； 图中各部件名称:1.纽带；2.信息槽；3.信息卡；4.扣合处；5.固定卡；6.曲面面板；7.驱动装置；8.塑料片；9.连接架。 【具体实施方式】 实施例1 一种英语单词学习用腕带，见图1至图2。 一种英语单词学习用腕带，所述腕带为长条状纽带I的两端扣合构成莫比乌斯带，所述纽带I的正反面设有信息槽2，在所述信息槽2内设有记载英语单词的信息卡3。在所述纽带I的扣合处4的两端设有固定卡5。 在所述固定卡5底部设有与腕部贴合的曲面面板6。提升佩戴的舒适感。 所述腕带还包括与之配合的使腕带沿其转动的驱动装置7。 驱动装置7可以固定在曲面面板6的两端，也可以固定在莫比乌斯带的固定卡5的两端，以保证固定卡不影响莫比乌斯带的结合处的拐点位置，驱动装置7和曲面面板6固定在固定卡所处莫比乌斯带的拐点处的两端。 所述驱动装置7为齿轮齿条配合，为在所述腕带的边缘设有与腕带配合的齿轮或摩擦轮，该齿轮或摩擦轮通过驱动装置上的连接架9与曲面面板相固定。使用时，拧动齿轮或摩擦轮，带动纽带I沿手腕转动，增加便捷性。 所述纽带I的材质为硅胶，成本低，便于成型和佩戴。 在所述纽带I上信息槽2的相应位置的表面设有透明的塑料。 使用者在使用时，可以先将写有单词的信息卡3塞进信息槽2内，然后连接扣合处，连接为莫比乌斯带形状，使用者在使用中至于旋转腕带，就可以先后记忆两边的单词，无需翻面，便于携带。 实施例2，本实施例原理同实施例1，具体不同之处在于，所述驱动装置7为与纽带I相切的圆柱型滚轮，所述圆柱型滚轮的轴与曲面面板相固定。 使用时，对滚轮施力使之带动腕带转动，达到使用者浏览腕带上信息的效果。 改变上述实施例中的各个具体的结构尺寸参数及零部件的等同替代，可形成多个具体的实施例，均为本专利技术的常见变化范围，在此不再赘述。【权利要求】1.一种英语单词学习用腕带，其特征在于:所述腕带为长条状纽带(I)的两端扣合构成莫比乌斯带，所述纽带⑴的正反面设有信息槽(2)，在所述信息槽⑵内设有记载英语单词的信息卡(3)，在所述纽带⑴的扣合处⑷的两端设有固定卡(5)。2.如权利要求1所述的英语单词学习用腕带，其特征在于:在所述固定卡(5)底部设有与腕部贴合的曲面面板(6)。3.如权利要求2所述的英语单词学习用腕带，其特征在于:所述腕带还包括与之配合的使腕带沿其转动的驱动装置(J)。4.如权利要求3所述的英语单词学习用腕带，其特征在于:所述驱动装置(7)为在所述腕带的边缘设有与腕带配合的齿轮或摩擦轮，该齿轮或摩擦轮通过驱动装置(7)上的连接架(9)与曲面面板(6)相固定。5.如权利要求3所述的英语单词学习用腕带，其特征在于:所述驱动装置(7)为与纽带(1)相切的圆柱型滚轮，所述圆柱型滚轮的轴与曲面面板(6)相固定。6.如权利要求4或5所述的英语单词学习用腕带，其特征在于:所述纽带(I)的材质为硅胶。7.如权利要求6所述的英语单词学习用腕带，其特征在于:在所述纽带(I)上信息槽(2)的相应位置的表面设有透明的塑料片(8)。【文档编号】G09B19/06GK203982613SQ201420128948【公开日】2014年12月3日 申请日期:2014年3月21日 优先权日:2014年3月21日 【专利技术者】岳小冰, 牛涛, 蒋芳蕊 申请人:鹤壁职业技术学院本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语单词学习用腕带，其特征在于：所述腕带为长条状纽带(1)的两端扣合构成莫比乌斯带，所述纽带(1)的正反面设有信息槽(2)，在所述信息槽(2)内设有记载英语单词的信息卡(3)，在所述纽带(1)的扣合处(4)的两端设有固定卡(5)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：岳小冰，牛涛，蒋芳蕊，
申请(专利权)人：鹤壁职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41