本发明专利技术公开了一种多功能平面机构演示仪的实现方法,包括如下步骤:配置用于形成各种平面连杆机构的多个零件;在演示平台上设置用于限定多个零件安装位置的多个预设孔;根据所需演示平面连杆机构的需要选择相应零件,将相应零件安装在对应的预设孔处,并使相应零件对应连接;将相应零件中的曲柄与动力传递机构的输出轴连接,以便在动力传递机构的带动下,所述相应零件演示出一种平面连杆机构。本发明专利技术还提供一种演示仪,结构简单,可根据演示需要自由组装成各种平面连杆机构,演示者可以亲自动手组装并操作,且组装快捷,能够将各种平面连杆机构的运动学原理和动力学原理清晰展示。
【技术实现步骤摘要】
多功能平面连杆机构演示仪及其实现方法
本专利技术涉及机械领域,尤其涉及一种用于教学演示的多功能平面连杆机构演示仪及其实现方法。
技术介绍
在教学中,平面机构是常用机构中重点讲述的一类机构,该类机构的特点是包含的子机构多,实际应用例子多,概念多,图片多,内容与实践联系紧密,抽象难懂。现今教育的改革是以全面推进素质教育为核心的,以实施创新教育和实践教育为主的教育模式。在当今的教育发展中,虽然越来越多的课堂使用多媒体等高科技在课堂上演示,企图来代替传统的实体演示教学模式,其中也存在着一些问题,如实验教学模式不够丰富,课上老师照本宣科等,并且有些实验教学通常是老师把实验目的、内容、步骤详细周密设计好,学生只是按部就班机械地来做实验,因而学生的实验技能一直没有提高,实验课堂显得苍白无力缺乏探索性和创新性。其中最主要的问题是各个高校的实验仪器不足,创新教具普及不完善等,制约了大学科学课堂教学的发展。
技术实现思路
本专利技术的目的就是为了解决上述问题,提供一种多功能平面连杆机构演示仪及其实现方法,该演示仪结构简单,可根据演示需要自由组装成各种平面连杆机构,演示者可以亲自动手组装并操作,且组装快捷,在增加演示者动手能力的同时,提高学生学习的积极性与教学的趣味性,能够将各种平面连杆机构的运动学原理和动力学原理清晰展示。为实现本专利技术的上述目的,本专利技术提供的一种多功能平面连杆机构演示仪的实现方法包括如下步骤:配置用于形成各种平面连杆机构的多个零件;在演示平台上设置用于限定多个零件安装位置的多个预设孔;根据所需演示平面连杆机构的需要选择相应零件,将相应零件安装在对应的预设孔处,并使相应零件对应连接;将相应零件中的曲柄与动力传递机构的输出轴连接,以便在动力传递机构的带动下,所述相应零件演示出一种平面连杆机构。其中,在所述演示平台上设置多个预设孔的步骤包括:在辅助板上设置沿其长度方向分布的用于限定所述多个零件对应安装位置的四个定位孔。进一步的,在所述演示平台上设置多个预设孔的步骤还包括:在固定板上设置用于引导所述多个零件中一个或几个零件运动方向的导向孔。其中,所述固定板上还设置有用于供所述动力传递机构的输出轴穿出的轴孔。其中,所述相应零件通过快装装置安装在对应的定位孔处。此外,本专利技术还提供一种多功能平面连杆机构演示仪,其包括:用于形成各种平面连杆机构的多个零件;其上设置有用于限定多个零件安装位置的多个预设孔的演示平台;其输出轴与多个零件中的曲柄连接的动力传递机构;其中,根据所需演示平面连杆机构的需要选择相应零件,将相应零件安装在演示平台对应的预设孔处,并使相应零件对应连接;其中,将相应零件中的曲柄与所述输出轴连接,以便在动力传递机构的带动下,使所述相应零件演示出一种平面连杆机构。其中,所述演示平台包括辅助板,在所述演示平台上设置的多个预设孔包括:设置在辅助板上的沿其长度方向分布的用于限定所述多个零件对应安装位置的四个定位孔。进一步的,所述演示平台还包括固定板,所述演示平台上设置的多个预设孔还包括:设置在固定板上的用于引导所述多个零件中一个或几个零件运动方向的导向孔。其中,所述动力传递机构包括:动力源;由动力源驱动的皮带传动装置;与被动轮输出轴连接的齿轮传动装置;用于调节皮带传动装置中皮带松紧程度的张紧调节装置;其中,所述曲柄安装在所述齿轮传动装置的输出轴上。与现有技术相比,本专利技术的多功能平面连杆机构演示仪具有如下优点:1、本专利技术的演示仪只需在固定板上进行装卸即可,组装方便、便捷;2、本专利技术的演示仪结构简单、紧凑精巧,属于小型教具机械,方便搬运;3、由于现代教学都是使用电子教案,很多机构运动都能在电子教案上完美演示但与真实的机械构件给人带来的实体体验有本质差别,而本专利技术的演示仪能够方便的进行实体演示,可以清楚展现各种平面连杆机构的运动原理和动力学原理,增加了教学的趣味性;4、本专利技术的演示仪节能环保,采用手动给力,省去了电机嘈杂实现超静音;5、本专利技术的演示仪可以实现多种平面连杆机构的演示,从而一机多用,精巧多变,富有趣味,提高产品适用性,节省教具的购置成本;6、本专利技术的演示仪中,各零件设计精巧,简单,便于加工,材料经济实用,外观美观大方,工艺性良好,并且,组装、拆卸方便,可操作性强;7、本专利技术演示仪的动力传递机构具有张紧调节装置,因此动力传递平稳,提高动力传递机构及整机的使用寿命;8、本专利技术的演示仪可以作为移动科研平台,应用于教育科研领域,并且整机拓展性强。下面结合附图对本专利技术进行详细说明。附图说明图1是本专利技术多功能平面连杆机构演示仪的透视图;图2是图1所示的主视图;图3是图1所示的俯视图;图4是图3所示A-A向剖视图;图5是本专利技术的辅助板的结构示意图;图6是本专利技术的固定板的结构示意图;图7是本专利技术的动力源的结构示意图;图8是本专利技术的张紧调节装置的结构示意图;图9是图8所示的主视图;图10是本专利技术演示的曲柄摇杆机构;图11是本专利技术演示的双曲柄机构;图12是本专利技术演示的双摇杆机构;图13是本专利技术演示的对心曲柄滑块机构;图14是本专利技术演示的的偏置曲柄滑块机构;图15是本专利技术演示的摆动导杆机构;图16是本专利技术演示的回转导杆机构;图17是本专利技术的曲柄与辅助板连接部分的局部示意图;图18是图17所示B-B向剖视图;图19是图18所示C部分放大图;图20是图18所示C部分放大图中辅助板的结构示意图。附图标记说明:1-固定支撑架;2-活动支撑架;3-齿轮传动装置;4-底座支杆;5-万向轮;6-底座轴承端盖;7-动力源;8-张紧调节装置;9-皮带传动装置;10-被动轮输出轴;11-齿轮输出轴;12-固定板;13-辅助版;14-曲柄;71-侧支连杆;72-压杆;73-侧枝连杆;74-圆盘;75-销轴;81-侧滑块;82滑连杆;83-连接架;84-带轮;85-轴套;87-轴孔;88-滑槽;121-凹槽;122-第一导向孔;123-第二导向孔;101、102、103、104、105、106、108、109-连杆;107-导杆滑块;108-摆动轴;109-螺钉;110-固定块。具体实施方式如图1-图4所示,为本专利技术的多功能平面连杆机构演示仪的结构示意图,由图可知,本专利技术的多功能平面机构演示仪包括:用于形成各种平面连杆机构的多个零件;其上设置有用于限定多个零件安装位置的多个预设孔的演示平台;其输出轴与多个零件中的曲柄连接的动力传递机构;其中,根据所需演示平面连杆机构的需要选择相应零件,将相应零件安装在对应的预设孔处,并使相应零件对应连接;其中,将相应零件中的曲柄与所述输出轴连接,以便在动力传递机构的带动下,使所述相应零件演示出一种平面连杆机构。本专利技术的演示仪只需在演示平台上更换零件并将零件安装在相应的预设孔处,即可实现各种平面连杆机构的演示,演示方便、灵活、简单,无需复杂的装卸,功能多,一方面,当老师在课堂上将该演示仪当做教具使用时,可以将各种平面连杆机构的运动过程和运动原理展示的生动活现,另一方面,学生们自己可以动手组装来演示,通过自己亲自动手组装、演示,可以对各种平面连杆机构有更加深入的了解,从而让同学们加深对各种平面连杆机构结构的认识,打破原有刻板的演示方法使得演示更有乐趣。具体的,如图1所示,本专利技术的多功能平面连杆机构包括固定支撑架1,在固定支撑本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多功能平面机构演示仪的实现方法,其特征在于,包括如下步骤:配置用于形成各种平面连杆机构的多个零件;在演示平台上设置用于限定多个零件安装位置的多个预设孔;根据所需演示平面连杆机构的需要选择相应零件,将相应零件安装在对应的预设孔处,并使相应零件对应连接;将相应零件中的曲柄与动力传递机构的输出轴连接,以便在动力传递机构的带动下,所述相应零件演示出一种平面连杆机构。
【技术特征摘要】
1.一种多功能平面连杆机构演示仪的实现方法,其特征在于,包括如下步骤:配置用于形成各种平面连杆机构的多个零件;在演示平台上的长条形辅助板上设置沿其长度方向依次分布的用于限定多个零件安装位置的多个定位孔;在演示平台设置上与辅助板平行设置的固定板上设置用于引导多个零件中一个或几个零件运动方向的导向孔;根据演示仪所需演示的平面连杆机构的需要选择相应零件,将形成各种平面连杆机构的相应零件分别安装在对应的定位孔和导向孔处,并使相应零件对应连接;将形成各种平面连杆机构的相应零件中的曲柄与动力传递机构的输出轴连接,以便在动力传递机构的带动下,所述相应零件演示出一种平面连杆机构;所述相应零件通过快装装置安装在对应的定位孔处;所述快装装置包括摆动轴、螺钉和固定块;摆动轴为呈T形的阶梯轴,且在阶梯轴下部的下端面开设沿着阶梯轴轴向方向延伸的内螺纹孔;螺钉具有与摆动轴的螺纹孔相匹配的外螺纹;固定块呈倒L形,且固定块与摆动轴配合应用。2.根据权利要求1所述的实现方法,其特征在于,辅助板上设置有四个所述定位孔。3.根据权利要求2所述的实现方法,其特征在于,所述固定板上还设置有用于供所述动力传递机构的输出轴穿出的轴孔。4.一种多功能平面连杆机构演示仪,其特征在于,包括:用于形成各种平面连杆机构的多个零件;用于演示各种平面连杆机构的演示平台;演示平台上的长条形辅助板,其上设置沿其长度方向依次分布的用于限定多个零件安装位置的多个定位...
【专利技术属性】
技术研发人员:赵世英,吴凡,吴夏野,王艺龙,李思遥,金兴彪,
申请(专利权)人:北京印刷学院,
类型:发明
国别省市:北京;11
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