具有自主调校功能的助听方法及系统技术方案

本发明专利技术公开了一种具有自主调校功能的助听方法及系统，所述方法包括以下步骤：S1，智能移动终端(1)生成听力频谱数据，并通过蓝牙方式发送至助听装置(3)；S2，助听装置(3)接收、存储所述听力频谱数据，根据听力频谱数据来放大输入的音频信号，并以骨传导技术播放音频信号。本发明专利技术适合有中度听力障碍的人使用，用户可自行调校听力频谱数据，无需寻求听力保健专业人员帮助调校。

【技术实现步骤摘要】
具有自主调校功能的助听方法及系统
本专利技术涉及一种具有自主调校功能的助听方法及系统，属于助听

技术介绍
据世界卫生组织称，2012年全世界约3亿人口患有中度到重度听力损失，而这个数字预计到2015年将增加到7亿，而目前有不到20％的听力障碍的人使用助听器。虽然助听器可以补偿听力损失，但通常价格昂贵，外观比较差。而市场上低成本的助听辅助装置只具备简单的放大器，无法在不同声音频率调校及设定不同放大倍数，用户无法自行调校听力频谱数据，通常是由听力保健专业人员来调校。
技术实现思路
本专利技术的目的在于，提供一种具有自主调校功能的助听方法及系统，适合有中度听力障碍的人使用，用户可自行调校听力频谱数据，无需寻求听力保健专业人员帮助调校。本专利技术的技术方案如下：一种具有自主调校功能的助听方法，包括以下步骤：S1，智能移动终端生成听力频谱数据，并通过蓝牙方式发送至助听装置；S2，助听装置接收、存储所述听力频谱数据，根据听力频谱数据来放大输入的音频信号，并以骨传导技术播放音频信号，不依赖于耳鼓膜传输音频信号，对耳鼓膜受损的用户最有帮助。前述的具有自主调校功能的助听方法中，所述步骤S1中生成听力频谱数据具体为：S11，智能移动终端将人耳可听到的声音频率范围划分成五个以上的区间，计算毎个区间的中心频率；S12，智能移动终端按中心频率从小到大的顺序，将各区间的中心频率依次合成音调数字信号，并按所述中心频率从小到大的顺序将所述音调数字信号发送至助听装置；S13，助听装置接收所述音调数字信号，将所述音调数字信号转换为音调模拟信号，并以骨传导技术播放音调模拟信号；S14，用户利用助听装置收听音调，智能移动终端由小到大调节音量即放大倍数，直至用户清楚听到音调并通知智能移动终端记录这一时刻的放大倍数；S15，重复上述步骤S12至S14，直至智能移动终端记录步骤S11中所有区间的中心频率所对应的放大倍数，生成中心频率与放大倍数的对应关系数据，即听力频谱数据。前述的具有自主调校功能的助听方法中，所述步骤S2中根据听力频谱数据来放大输入的音频信号具体为：S21，助听装置将输入的音频信号按步骤S11中的区间划分方式划分成五个以上的区间音频信号；S22，助听装置根据存储的听力频谱数据，找到输入音频信号的每个区间所对应的放大倍数，分别对输入的划分成五个以上的区间音频信号放大相对应的倍数；S23，助听装置混合所有放大后的区间音频信号，生成具有完整频率范围以及听力补偿的音频信号。前述的具有自主调校功能的助听方法中，所述助听装置包括听力辅助模式、蓝牙耳机收听模式和蓝牙耳机对话模式三种工作模式；所述听力辅助模式包括双耳助听模式、左耳助听模式和右耳助听模式。前述的具有自主调校功能的助听方法中，所述听力频谱数据包括左耳听力频谱数据和右耳听力频谱数据，所述左耳听力频谱数据和右耳听力频谱数据分别发送到存储装置中进行存储。一种实现前述具有自主调校功能的助听方法的系统，包括智能移动终端和助听装置；智能移动终端包括：听力频谱数据生成单元，用于智能移动终端生成听力频谱数据；以及智能移动终端蓝牙收发器，用于智能移动终端发送生成的音调数字信号和听力频谱数据至助听装置；助听装置包括：助听装置蓝牙收发器，用于助听装置接收音调数字信号和听力频谱数据，并将所述音调数字信号转换为音调模拟信号；存储装置，用于助听装置存储听力频谱数据；多频带放大器，用于根据存储装置存储的听力频谱数据来放大输入的音频信号；骨传导式扬声器，用于播放输入的音频信号和音调模拟信号；以及骨传导式扬声器驱动器，用于驱动骨传导式扬声器工作。前述具有自主调校功能的助听方法的系统中，所述听力频谱数据生成单元包括：数字信号处理器，用于智能移动终端将人耳可听到的声音频率范围划分成五个以上的区间，计算毎个区间的中心频率，并将各区间的中心频率按中心频率从小到大的顺序合成音调数字信号；音量调节单元，用于智能移动终端调节音量大小即放大倍数；及生成单元，用于智能移动终端记录用户清楚听到音调时的放大倍数，并生成中心频率与放大倍数的对应关系数据，即听力频谱数据。前述具有自主调校功能的助听方法的系统中，所述多频带放大器包括：滤波电路，用于将输入的音频信号按数字信号处理器的区间划分方式划分成五个以上的区间音频信号；放大电路，用于根据存储装置存储的听力频谱数据，找到输入音频信号的每个区间所对应的放大倍数，分别对输入的划分成五个以上的区间音频信号放大相对应的倍数；混合电路，用于混合所有放大后的区间音频信号，生成具有完整频率范围以及听力补偿的音频信号。前述具有自主调校功能的助听方法的系统中，助听装置包括电子模块，助听装置还包括与电子模块连接的可充电电池和麦克风；多频带放大器、助听装置蓝牙收发器和存储装置均设于电子模块内，助听装置蓝牙收发器与存储装置连接，电子模块还包括分别与多频带放大器、骨传导式扬声器连接的骨传导式扬声器驱动器。前述具有自主调校功能的助听方法的系统中，所述电子模块还包括开关电路B，助听装置蓝牙收发器的模拟音频信号输出接口和模拟音频信号输入接口、麦克风的信号输出端以及多频带放大器的音频信号输入端均连接到开关电路B；当助听装置处于听力辅助模式，开关电路B通过电线将麦克风的信号输出端连接到多频带放大器的音频信号输入端；同时助听装置蓝牙收发器的输出端是空接的；当助听装置处于蓝牙耳机收听模式，开关电路B通过电线将助听装置蓝牙收发器的模拟音频信号输出接口连接到多频带放大器的音频信号输入端；同时麦克风的信号输出端是空接的；当助听装置处于蓝牙耳机对话模式，开关电路B通过电线将麦克风的信号输出端连接到助听装置蓝牙收发器的模拟音频信号输入接口，并将助听装置蓝牙收发器的模拟音频信号输出接口连接到多频带放大器的音频信号输入端。前述具有自主调校功能的助听方法的系统中，存储装置包括：左存储装置，用于存储智能移动终端发来的左耳听力频谱数据；右存储装置，用于存储智能移动终端发来的右耳听力频谱数据。前述具有自主调校功能的助听方法的系统中，电子模块还包括回声消除电路，从用户说话的信号合成回声估计值，作适当延时，从返回路径减去该回声合成值，有效消除回声；回声消除电路分别与麦克风、骨传导式扬声器驱动器连接。前述具有自主调校功能的助听方法的系统中，电子模块包括与可充电电池连接的电源电路；骨传导式扬声器驱动器包括左骨传导式扬声器驱动器和右骨传导式扬声器驱动器；多频带放大器包括左多频带放大器和右多频带放大器；骨传导式扬声器包括左骨传导式扬声器和右骨传导式扬声器；麦克风包括左麦克风和右麦克风；左麦克风、左多频带放大器、左骨传导式扬声器驱动器和左骨传导式扬声器顺次连接；右麦克风、右多频带放大器、右骨传导式扬声器驱动器和右骨传导式扬声器顺次连接；存储装置分别与左多频带放大器、右多频带放大器连接；助听装置蓝牙收发器分别与左多频带放大器、右多频带放大器连接。前述具有自主调校功能的助听方法的系统中，电子模块包括与可充电电池连接的电源电路；骨传导式扬声器驱动器包括左骨传导式扬声器驱动器和右骨传导式扬声器驱动器；多频带放大器包括左多频带放大器和右多频带放大器；骨传导式扬声器包括左骨传导式扬声器和右骨传导式扬声器；麦克风包括左麦克风和右麦克风；左多频带放大器、左骨传导式扬声器驱动器本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种具有自主调校功能的助听方法，其特征在于，包括以下步骤：S1，智能移动终端(1)生成听力频谱数据，并通过蓝牙方式发送至助听装置(3)；S2，助听装置(3)接收、存储所述听力频谱数据，根据听力频谱数据来放大输入的音频信号，并以骨传导技术播放音频信号。

【技术特征摘要】
1.一种具有自主调校功能的助听方法，其特征在于，包括以下步骤：S1，智能移动终端(1)生成听力频谱数据，并通过蓝牙方式发送至助听装置(3)；S2，助听装置(3)接收、存储所述听力频谱数据，根据听力频谱数据来放大输入的音频信号，并以骨传导技术播放音频信号；其中，所述步骤S1中生成听力频谱数据具体为：S11，智能移动终端(1)将人耳可听到的声音频率范围划分成五个以上的区间，计算毎个区间的中心频率；S12，智能移动终端(1)按中心频率从小到大的顺序，将各区间的中心频率依次合成音调数字信号，并按所述中心频率从小到大的顺序将所述音调数字信号发送至助听装置(3)；S13，助听装置(3)接收所述音调数字信号，将所述音调数字信号转换为音调模拟信号，并以骨传导技术播放音调模拟信号；S14，用户利用助听装置(3)收听音调，智能移动终端(1)由小到大调节音量即放大倍数，直至用户清楚听到音调并通知智能移动终端(1)记录这一时刻的放大倍数；S15，重复上述步骤S12至S14，直至智能移动终端(1)记录步骤S11中所有区间的中心频率所对应的放大倍数，生成中心频率与放大倍数的对应关系数据，即听力频谱数据；所述步骤S2中根据听力频谱数据来放大输入的音频信号具体为：S21，助听装置(3)将输入的音频信号按步骤S11中的区间划分方式划分成五个以上的区间音频信号；S22，助听装置(3)根据存储的听力频谱数据，找到输入音频信号的每个区间所对应的放大倍数，分别对输入的划分成五个以上的区间音频信号放大相对应的倍数；S23，助听装置(3)混合所有放大后的区间音频信号，生成具有完整频率范围以及听力补偿的音频信号。2.根据权利要求1所述的具有自主调校功能的助听方法，其特征在于：所述助听装置(3)包括听力辅助模式、蓝牙耳机收听模式和蓝牙耳机对话模式三种工作模式；所述听力辅助模式包括双耳助听模式、左耳助听模式和右耳助听模式。3.根据权利要求1所述的具有自主调校功能的助听方法，其特征在于：所述听力频谱数据包括左耳听力频谱数据和右耳听力频谱数据，所述左耳听力频谱数据和右耳听力频谱数据分别发送到存储装置(11)中进行存储。4.一种实现权利要求1～3中任意一项所述具有自主调校功能的助听方法的系统，其特征在于：包括智能移动终端(1)和助听装置(3)；智能移动终端(1)包括：听力频谱数据生成单元(13)，用于智能移动终端(1)生成听力频谱数据；以及智能移动终端蓝牙收发器(14)，用于智能移动终端(1)发送生成的音调数字信号和听力频谱数据至助听装置(3)；助听装置(3)包括：助听装置蓝牙收发器(10)，用于助听装置(3)接收音调数字信号和听力频谱数据，并将所述音调数字信号转换为音调模拟信号；存储装置(11)，用于助听装置(3)存储听力频谱数据；多频带放大器(8)，用于根据存储装置(11)存储的听力频谱数据来放大输入的音频信号；骨传导式扬声器(5)，用于播放输入的音频信号和音调模拟信号；以及骨传导式扬声器驱动器(12)，用于驱动骨传导式扬声器(5)工作。5.根据权利要求4所述具有自主调校功能的助听方法的系统，其特征在于，所述听力频谱数据生成单元(13)包括：数字信号处理器(15)，用于智能移动终端(1)将人耳可听到的声音频率范围划分成五个以上的区间，计算毎个区间的中心频率，并将各区间的中心频率按中心频率从小到大的顺序合成音调数字信号；音量调节单元(16)，用于智能移动终端(1)调节音量大小即放大倍数；及生成单元(17)，用于智能移动终端(1)记录用户清楚听到音调时的放大倍数，并生成中心频率与放大倍数的对应关系数据，即听力频谱数据。6.根据权利要求5所述具有自主调校功能的助听方法的系统，其特征在于，所述多频带放大器(8)包括：滤波电路(25)，用于将输入的音频信号按数字信号处理器(15)的区间划分方式划分成五个以上的区间音频信号；放大电路(26)，用于根据存储装置(11)存储的听力频谱数据，找到输入音频信号的每个区间所对应的放大倍数，分别对输入的划分成五个以上的区间音频信号放大相对应的倍数；混合电路(27)，用于混合所有放大后的区间音频信号，生成具有完整频率范围以及听力补偿的音频信号。7.根据权利要求6所述具有自主调校功能的助听方法的系统，其特征在于：助听装置(3)包括电子模块(4)，助听装置(3)还包括与电子模块(4)连接的可充电电池(6)和麦克风(7)；多频带放大器(8)、助听装置蓝牙收发器(10)和存储装置(11)均设于电子模块(4)内，助听装置蓝牙收发器(10)与存储装置(11)连接，电子模块(4)还包括分别与多频带放大器(8)、骨传导式扬声器(5)连接的骨传导式扬声器驱动器(12)。8.根据权利要求7所述具有自主调校功能的助听方法的系统，其特征在于：所述电子模块(4)还包括开关电路B(24)，助听装置蓝牙收发器(10)的模拟音频信号输出接口和模拟音频信号输入接口、麦克风(7)的信号输出端以及多频带放大器(8)的音频信号输入端均连接到开关电路B(24)；当助听装置(3)处于听力辅助模式，开关电路B(24)通过电线将麦克风(7)的信号输出端连接到多频带放大器(8)的音频信号输入端；同时助听装置蓝牙收发器(10)的输出端是空接的；当助听装置(3)处于蓝牙耳机收听模式，开关电路B(24)通过电线将助听装置蓝牙收发器(10)的模拟音频信号输出接口连接到多频带放大器(8)的音频信号输入端；同时麦克风(7)的信号输出端是空接的；当助听装置(3)处于蓝牙耳机对话模式，开关电路B(24)通...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄勳德，黎廣釗，
申请(专利权)人：安百特半导体有限公司，
类型：发明
国别省市：中国香港;81