儿童学步车制造技术

本实用新型专利技术提供了一种儿童学步车，包括滚行基座和儿童约束系统，其中，儿童约束系统联接至滚行基座以与其一起移动。儿童约束系统适于支承使用儿童学步车的儿童。约束系统高度调整装置联接至儿童约束系统和滚行基座，以改变儿童约束系统在地面之上的高度。根据本实用新型专利技术的儿童学步车，提供了高度可调式儿童学步车。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术提供了一种儿童学步车，包括滚行基座和儿童约束系统，其中，儿童约束系统联接至滚行基座以与其一起移动。儿童约束系统适于支承使用儿童学步车的儿童。约束系统高度调整装置联接至儿童约束系统和滚行基座，以改变儿童约束系统在地面之上的高度。根据本技术的儿童学步车，提供了高度可调式儿童学步车。【专利说明】儿童学步车
本技术涉及一种儿童学步车。更具体地，本技术涉及一种高度可调式儿童学步车。
技术介绍
儿童学步车可以包括滚行基座和儿童约束系统，其中，滚行基座适于在位于下方且支承滚行基座的地面上滚行，儿童约束系统联接至滚行基座以与其一起移动。 但是，还需要一种高度可调式儿童学步车。
技术实现思路
为此，本技术提供了一种高度可调式儿童学步车。 根据本技术的儿童学步车可包括儿童约束系统和滚行基座，该滚行基座适于沿位于滚行基座下方的地面滚行。儿童约束系统可适于支承年幼儿童，从而与滚行基座一起移动。 根据本申请的一方面，儿童约束系统可与滚行基座相关联，并适于在地面上的各种高度对儿童进行支承。儿童约束系统可配置成按照看护者的意愿相对于滚行基座进行向上或向下移动，以改变儿童约束系统的标高。 根据本申请的一方面，儿童学步车还可包括联接至儿童约束系统且联接至滚行基座的约束系统高度调整装置。约束系统高度调整装置可配置成调整儿童约束系统相对于滚行基座的高度以及相对于位于滚行基座下方的地面的高度。 根据本申请的一方面，约束系统高度调整装置可包括支承腿安装件、支承腿和腿接收装置。支承腿安装件可联接至滚行基座以与其一起移动。支承腿可联接至支承腿安装件以相对于支承腿安装件围绕旋转轴在第一位置与和第一位置不同的第二位置之间旋转。腿接收装置可联接至儿童约束系统，并且可配置成接合支承腿并与支承腿相配合，从而当支承腿在第一位置时，使儿童约束系统位于滚行基座之上的第一高度，并使得当支承腿在第二位置时，使儿童约束系统位于滚行基座之上的较高第二高度。 根据本申请的一方面，支承接收装置可包括第一腿接收装置和第二腿接收装置。第一腿接收装置可从儿童约束系统向下延伸，并可配置成当儿童约束系统在滚行基座和地面之上的第一高度时接收支承腿。第二腿接收装置可从儿童约束系统向下延伸，并可配置成当儿童约束系统在滚行基座和地面之上的第二高度时接收支承腿。 根据本申请的一方面，儿童学步车可包括滚行基座、儿童约束系统以及约束系统高度调整装置。滚行基座可适于在位于下方且支承滚行基座的地面之上滚行。儿童约束系统可与滚行基座相关联，并且适于在滚行基座以及位于滚行基座下方的地面之上的各种高度处支承儿童。约束系统高度调整装置，将滚行基座和儿童约束系统互相连接，并且建立儿童约束系统在滚行基座之上的高度。约束系统高度调整装置可包括支承腿安装件、支承腿和腿接收装置。支承腿安装件可联接至滚行基座以与之一起移动。支承腿可联接至支承腿安装件可联接至支承腿安装件以相对于支承腿安装件围绕旋转轴在第一位置与和第一位置不同的第二位置之间旋转。腿接收装置可配置成包括第一腿接收装置和第二腿接收装置，其中，第一腿接收装置可设置成从儿童约束系统向下延伸，以接合支承腿并与支承腿相配合，从而当支承腿在第一位置时，使儿童约束系统位于滚行基座之上的第一高度；第二腿接收装置可设置成从儿童约束系统向下延伸，以接合支承腿并与支承腿相配合，从而当支承腿在和第一位置不同的第二位置时，使儿童约束系统位于滚行基座之上的第二高度。 根据本申请的一方面，旋转轴可以是垂直轴。根据本申请的一方面，在旋转过程中，支承腿可通过约为10°的角度围绕旋转轴从第一位置旋转至和第一位置不同的第二位置。 根据本申请的一方面，第一腿接收装置可从儿童约束系统向下延伸第一距离，从而当支承腿占据第一位置时与支承腿的自由端部相配合。第二腿接收装置可从儿童约束系统向下延伸相对较大的第二距离，从而当支承腿占据第二位置时与支承腿的自由端部相配合。根据本申请的一方面，第二腿接收装置可设置成与第一腿接收装置成间隔开的平行关系。 根据本申请的一方面，支承腿可包括第一端部、第二端部、第一腿保持装置以及第二腿保持装置。第一端部可配置成接合支承腿安装件。第二端部可配置成在腿接收装置中进行接收。第一腿保持装置可定位在支承腿的第一端部内，以将支承腿保持在支承腿安装件内，并限制支承腿在支承腿安装件内的旋转。第二腿保持装置可定位在支承腿的第二端部内，以在相对于支承腿的固定位置保持儿童约束系统。 根据本申请的一方面，支承腿安装件可包括用于将支承腿联接至滚行基座的安装基座以及旋转锁定装置。旋转锁定装置可进行定位以接合第一腿保持装置，从而允许支承腿在第一位置与和第一位置不同的第二位置之间的受限旋转。 根据本申请的一方面，支承腿还可以包括直的中间部分、第一弯曲连接件部分以及第二弯曲连接件部分。第一弯曲连接件部分可将支承腿的第一端部联接至直的中间部分。第二弯曲连接件部分可将支承腿的第二端部联接至直的中间部分，以使得支承腿呈S形，并且第一端部和第二端部平行但不共线。 根据本技术的儿童学步车，提供了一种高度可调式儿童学步车。 本领域技术人员在考虑了目前所想到的最佳实施方式的示例性实施方式之后，本技术的其它特征将变得显而易见。 【专利附图】【附图说明】 具体参照附图进行详细描述，在附图中: 图1是根据本技术的儿童学步车的立体示意图，示出儿童学步车包括儿童约束系统、滚行基座和约束系统高度调整装置； 图2是降低至折叠存储状态的图1的儿童学步车的立体图； 图3是图1的儿童学步车的局部放大图； 图4是处于第一展开使用位置的图1的儿童学步车的侧视图； 图5是类似于图4的视图，示出升高至第二展开使用位置的儿童学步车； 图6是图1的儿童学步车的组装分解图； 图7是类似于图6的儿童学步车的视图； 图8是图1的儿童学步车的侧视图； 图9是类似于图8的儿童学步车的视图，示出从儿童约束系统支承装置移除的儿童约束系统； 图10是类似于图9的儿童学步车的视图； 图11是类似于图10的视图，示出将儿童约束系统再次附接至儿童约束系统支承装置之后位于第二展开使用位置的儿童学步车； 图12是图1的儿童学步车的局部组装分解图； 图13是图1的儿童学步车中所包括的滚行基座的俯视图；以及 图14是图3的儿童学步车中所包括的支承装置的放大立体图。 【具体实施方式】 儿童学步车10具有儿童约束系统14，儿童约束系统14的尺寸和形状设计成接收就位的儿童。如图1和图4所示，在第一展开使用模式中，儿童约束系统14保持在位于下方的滚行基座12之上的第一升高位置。如图5所示，在第二展开使用模式中，儿童约束系统14保持在滚行基座12之上的相对较高的第二升高位置。 如图1所示，儿童学步车10包括滚行基座12、儿童约束系统14以及约束系统高度调整装置16。儿童约束系统14连接至滚行基座12，从而当处于儿童约束系统14中的儿童(未示出)试图行走时儿童约束系统14与滚行基座12 —起移动。儿童学步车10可从图4中示出的第一展开使用模式再次配置成图5中示出的第二展开使用模式(相对较高)，以及再次配置成图2中示出的折叠存储模本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种儿童学步车，其特征在于，包括：滚行基座，在位于所述滚行基座下方且支承所述滚行基座的地面上滚行；儿童约束系统，与所述滚行基座相关联，并且在所述滚行基座和位于所述滚行基座下方的地面上的各种高度处支承儿童；以及约束系统高度调整装置，将所述滚行基座和所述儿童约束系统互相连接，并且建立所述儿童约束系统在所述滚行基座之上的高度，其中，所述约束系统高度调整装置包括支承腿安装件、支承腿和腿接收装置，所述支承腿安装件联接至所述滚行基座并且与所述滚行基座一起移动，所述支承腿联接至所述支承腿安装件，并且围绕旋转轴相对于所述支承腿安装件在第一位置与和所述第一位置不同的第二位置之间旋转，腿接收装置包括第一腿接收装置和第二腿接收装置，其中，所述第一腿接收装置从所述儿童约束系统向下延伸，接合所述支承腿并且与所述支承腿相配合，当所述支承腿在所述第一位置时，使所述儿童约束系统位于所述滚行基座之上的第一高度，所述第二腿接收装置从所述儿童约束系统向下延伸，接合所述支承腿并且与所述支承腿相配合，当所述支承腿在所述第二位置时，使所述儿童约束系统位于所述滚行基座之上的相对较高的第二高度处。

【技术特征摘要】
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【专利技术属性】
技术研发人员：老艾伦·R·费雷洛，布赖恩·桑德伯格，
申请(专利权)人：克斯克管理公司，
类型：新型
国别省市：美国;US