一种基于音形组合的汉字输入方法及其输入装置制造方法及图纸

技术编号:10584731 阅读:197 留言:1更新日期:2014-10-29 14:21
本发明专利技术公开一种基于音形组合的汉字输入方法及其输入装置,汉字输入方法包括对汉字的编码方法以及根据该编码方法进行检索的检索方法。其输入装置可以是内嵌该汉字输入方法的汉语学习设备,该汉语学习设备包括输入键盘、显示装置以及微处理器,微处理器上设有上述基于音形组合的汉字输入方法实现的软件,该软件实现基于音形组合的汉字输入方法。通过采用本发明专利技术的汉字编码及检索方法组成的汉语学习机,方便携带,满足人们随时随地学习工具的需要,同时具有趣味性的汉字输入方式及游戏,可提高人们对汉语学习的效率及兴趣。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本专利技术公开一种基于音形组合的汉字输入方法及其输入装置,汉字输入方法包括对汉字的编码方法以及根据该编码方法进行检索的检索方法。其输入装置可以是内嵌该汉字输入方法的汉语学习设备,该汉语学习设备包括输入键盘、显示装置以及微处理器,微处理器上设有上述基于音形组合的汉字输入方法实现的软件,该软件实现基于音形组合的汉字输入方法。通过采用本专利技术的汉字编码及检索方法组成的汉语学习机,方便携带,满足人们随时随地学习工具的需要,同时具有趣味性的汉字输入方式及游戏,可提高人们对汉语学习的效率及兴趣。【专利说明】一种基于音形组合的汉字输入方法及其输入装置
本专利技术属于计算机汉字输入方法领域,具体涉及一种基于音形组合的汉字检索方 法及其输入装置。
技术介绍
随着社会的发展,电脑的普及,汉字输入对人们的生活,工作,学习已显得越来越 重要。目前的计算机汉字输入及检索方法很多,基本上是按字形(如五笔输入法)、拼音(拼 音输入法)等方式进行编码。虽然通过这些方法,人们可以熟练的掌握某种输入方法与计算 机或其它电子设备进行汉字信息的交互,但随着人们对某种输入法的依赖,导致人们要么 对字的读法很了解,但忽视了字形的记忆,又或对汉字的字形有着深刻的记忆,但又忽视了 汉字的读音,进而导致提笔忘字、错字、别字的情况相当普遍。 例如,经常使用拼音编码方式的用户,由于越来越依赖计算机而疏于手写或字形 的记忆,常常会发生提笔忘字的情形。再如习惯五笔输入法的用户一般就疏于对汉字读法 的记忆。 除了上述问题,现有的计算机汉字输入方法,一般来说,不同的汉字,其汉字库编 码长度是不一样的,在汉字检索中给计算机系统的运算增加了负担。同时,通过现有的不等 长的编码检索汉字,无论是字形编码方式还是拼音编码方式,其重码的概率大,在输入完编 码后,计算机预选框中出现的候选字多,往往不能很快找到所需汉字,常常需要多次上下翻 页才能找出所需要的汉字,其预选字多,勘误较多。 在一篇申请号为201010267040. 4的专利技术专利中,公开一种汉字及部首拼音首字 母编码输入法,主要特点是对知道读音单字的编码,取该字的拼音首字母作第一码,取该字 第一、二、最末部首的拼音首字母作第二、三、四码;对于不知读音的单字的编码方法,取该 单字第一部首的拼音首字母作为第一码,第二部首的拼音首字母作为第二码,第三部首的 拼音首字母作为第三码,最末部首的拼音首字母作为第四码。该专利技术中其一对于汉字的处 理,其采用四位或者三位或两位的不等长汉字库编码,汉字库的检索效率低;其二就《现代 汉语通用字表》中的7000个字而言,采用三位码元基本能够涵盖汉字库的要求,该专利中采 用四位码元在资源上是浪费的;其三,按汉字拆解习惯,人们更习惯于两部拆解的方式,若 拆解的部分多了,将导致使用者需要考虑拆解的部首较多,提高了输入工序的复杂度,使用 者可能产生更多的歧义,从而影响汉字输入效率;其四,该输入法专利中,对不知道读音的 汉字采用将汉字拆解成四部的方式,与其汉字库编码方式存在不能查询的情况,否则其汉 字库只能采用两套对应码,这应该是该专利的瑕疵部分或者说该专利技术没有详尽说明如何编 码的方式。另外,通过计算机的查询而实现汉字的检索,但是对于很多部首的读音,大多为 不常见的字或者生僻字,而无法读出,上述专利技术没有处理该种情形。 另外,随着中国的崛起,越来越多的外国人把中文作为第二语言,而现有的字形编 码方式和拼音编码方式,都只能用于信息交互,而无法达到在信息交互的同时还能用于学 习汉字的目的。因此,如何让人们既能知道汉字的发音,又能了解汉字的字形及书写方式, 通过不断的学习使用,做到字音、字形、字义等方面的有机结合,从而获得对汉字的全面的 记忆,是本专利技术的重要目标之一。
技术实现思路
因此,针对上述的问题,本专利技术提出一种基于音形组合的汉字输入方法及其输入 装置,其通过音形组合模式,可以让初学者更快更牢的掌握常用汉字的辨识和记忆;同时采 用等长的编码方式,使计算机运算系统的检索效率更高,可以降低软件对硬件系统的性能 要求;通过汉字输入及内容检索与电子设备的结合,实现一种人们随时随地学习汉语的工 具。 为了解决上述技术问题,本专利技术的思路是,将《现代汉语通用字表》中的7000个 字,分为合体字(能采用偏旁拆分的汉字)和独体字(不能采用偏旁拆分的汉字和偏旁)两 种,本方法依汉字拼音及书写偏旁笔顺,将每个汉字由3个英文字母组成汉字库编码库。 具体的,本专利技术的一种基于音形组合的汉字输入方法,包括对汉字的编码方法以 及根据该编码方法进行检索的检索方法; 编码方法:汉字包括合体字和独体字;对于合体字,其编码方法是,取该汉字拼音的首 位字母作为编码的首位,取该汉字书写笔顺字首偏旁拼音的首位字母作为编码的第二位, 取该汉字书写笔顺字尾偏旁拼音的首位字母作为编码的第三位;对于独体字,其编码方法 是,取该汉字拼音的首位字母作为编码的首位,取笔顺第一笔画拼音首字母作为编码的第 二位,取笔顺第二笔画拼音首字母作为编码的第三位;偏旁部首归为独体字的编码方式。 根据上述编码方法进行检索的检索方法,包括如下过程:接收用户输入的三位编 码;系统对其三位编码进行解析,将对应编码的汉字从编码库中提取并将结果显示出来。 进一步的,对于不知读音的汉字,将该汉字拼音的首位字母使用第一预设字符代 替,例如"V"、等字符。此时,其检索过程如下:系统接收用户输入的三位编码,解 析到预设的字母时,则将该预设字母从A到Z依次替换,然后根据编码方法对其三位编码进 行解析,最后将结果显示出来。 更进一步的,对于合体字,是将汉字书写笔顺字首偏旁拼音的首位字母作为编码 的第二位,取该汉字书写笔顺字尾偏旁拼音的首位字母作为编码的第三位,而一些偏旁的 读音,大多为不常见的字或者生僻字,而无法读出,遇到不知读音的偏旁时,都可采用预设 字符进行替代,例如"V"、等。 更进一步的,对于不知道读音的偏旁部首的合体字,可以采用不知道读音的独体 字方式进行检索。 本专利技术可以通过上述编码方法,先构建汉字库,然后在汉字库的基础上进行检索, 从而构成输入法,对于已知读法的汉字,可采用本专利编码的方式方便的进行检索,对于不 知读音的汉字,则采用模糊检索方法,该模糊查索方法是将编码的首位指定为固定字符,例 如"V",也可以指定为字母,例如"#",也即拼音码以"#"或者"V"替代,再采用首尾偏旁或 笔顺两个码元进行检索。当然,也可指定其他字母或符号为固定字符。另外,对于不知道读 音的偏旁,本专利技术采用两个步骤,首先通过该偏旁的比划来查找该偏旁的汉字,进而获知其 读音,然后再采用普通的检索方式来查询,简单方便。 一种利用上述基于音形组合的汉字输入方法的汉字输入装置,包括用于存储汉字 库的存储单元、用于输入汉字编码的输入单元、用于接收并处理输入单元输入的汉字编码 的处理单元、以及用于显示结果的显示单元;其中,存储单元的汉字库的汉字编码的方法如 下,汉字包括合体字和独体字;对于合体字,其编码方法是,取该汉字拼音的首位字母作为 编码的首位,取该汉字书写笔顺字首偏旁拼音的首位字母作为编码的第二位,取该汉字书 写笔顺字本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种基于音形组合的汉字输入方法,包括对汉字的编码方法以及根据该编码方法进行检索的检索方法;编码方法:汉字包括合体字和独体字;对于合体字,其编码方法是,取该汉字拼音的首位字母作为编码的首位,取该汉字书写笔顺字首偏旁拼音的首位字母作为编码的第二位,取该汉字书写笔顺字尾偏旁拼音的首位字母作为编码的第三位;对于独体字,其编码方法是,取该汉字拼音的首位字母作为编码的首位,取笔顺第一笔画拼音首字母作为编码的第二位,取笔顺第二笔画拼音首字母作为编码的第三位; 根据上述编码方法进行检索的检索方法:接收用户输入的三位编码,根据编码方法对其三位编码进行解析,并将结果显示出来。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:廖天明孟秀叶陈银环
申请(专利权)人:厦门域通网达信息科技有限公司
类型:发明
国别省市:福建;35

网友询问留言 已有1条评论
  • 来自[北京市联通互联网数据中心] 2014年12月04日 17:20
    汉字,记录汉语的文字[1]。中华人民共和国官方文字,新加坡的官方文字。亦称中文字、中国字、国字,是汉字文化圈(中国、日本、朝鲜半岛、东亚及东南亚部分地区)广泛或曾使用的一种文字,属于表意文字的词素音节文字,是上古时代由汉族人所发明并作改进。起源史漫长,初步成熟定型的汉字系统为公元前1300年商朝的甲骨文,再是金文,然后到秦朝的小篆、隶书,发展至汉朝才被取名为“汉字”,至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。汉字是中国迄今为止连续使用时间最长的主要文字,中国历代皆以汉字为主要官方文字。汉字的演变过程是:从语段文字发展到语词文字;发源期有7762年(±128年)[2]前的贾湖刻符、及双墩刻符、半坡陶符、庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代陶寺遗址朱文、夏代水书;成熟期有骨刻文(晚期阶段的)、甲骨文、金文、大篆、小篆、籀文、隶书、楷书、草书、行书。
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