一种可调节格栅净水过程教学模具制造技术

技术编号:10577387 阅读:97 留言:0更新日期:2014-10-29 11:00
一种可调节格栅净水过程教学模具,由格栅,刻度尺,上下滑道,水箱,出水管和入水管组成。此教具结构简单,便于拆卸,能形象的演示出废水处理过程中不同直径的大分子污染物质被格栅拦截去除的过程,具有一定的可推广性。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】一种可调节格栅净水过程教学模具,由格栅,刻度尺,上下滑道,水箱,出水管和入水管组成。此教具结构简单,便于拆卸,能形象的演示出废水处理过程中不同直径的大分子污染物质被格栅拦截去除的过程,具有一定的可推广性。【专利说明】一种可调节格栅净水过程教学模具
本技术涉及一种教学模具,尤其涉及一种可调节格栅净水过程教学模具。
技术介绍
格栅净水是一个较复杂的过程,内容抽象难解,而该内容是学生必须掌握的,但目 前国内市场上没有相关的教学模具,教师在授课时只能靠语言描述,本技术提供了一 种直观的可调节格栅净水过程教学模具,可用于解决以上所提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可调节格栅净水过程教学模具,该模具可以辅助 教师形象的讲解格栅净水过程,也可以让学生自己演示,更好的掌握其原理和过程。 本技术所采用的技术方案是:它是由格栅,刻度尺,上滑道,下滑道,水箱,出 水管和入水管组成。水箱的左上部开有入水管,右下部开有出水管,上部中间设有上滑道, 下部中间设有下滑道,上下滑道通过格栅连接,上滑道左侧安有刻度尺。通过入水管注入含 有大分子污染物的废水,经过格栅拦截后从出水管流出净水。 本技术的有益效果是:构造简单,成本低廉,使用方便。教师可以形象的讲解 格栅阻隔污染物这部分内容,使同学们对讲课内容留下生动、直观、难忘的印象,便于学生 更好地掌握所学知识,增加同学动手能力。 【专利附图】【附图说明】 图1是本技术的结构示意说明图。 图1中,1.入水管,2.格栅,3.刻度尺,4.上滑道,5.下滑道,6.出水管,7水箱。 【具体实施方式】 当污水通过入水管(1)进入水箱(7 )之后,由于格栅(2 )的作用,水中的大分子污 染物被拦截,进而变得较为清澈的水会从出水管(6)中流出。在实验过程中可以通过上滑 道(4)和下滑道(5)改变每个格栅(2)的位置,用刻度尺(3)确定格栅(2)之间的间距,实 现观察不同宽度的格栅的不同净水效果。【权利要求】1. 一种可调节格栅净水过程教学模具,由格栅,刻度尺,上滑道,下滑道,水箱,出水管 和入水管组成,其特征在于,水箱的左上部开有入水管,右下部开有出水管,上部中间设有 上滑道,下部中间设有下滑道,上下滑道通过格栅连接,上滑道左侧安有刻度尺。【文档编号】G09B25/02GK203910148SQ201420163827【公开日】2014年10月29日 申请日期:2014年4月7日 优先权日:2014年4月7日 【专利技术者】梁琦, 杨双春, 孔祥慧, 潘一 申请人:辽宁石油化工大学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种可调节格栅净水过程教学模具,由格栅,刻度尺,上滑道,下滑道,水箱,出水管和入水管组成,其特征在于,水箱的左上部开有入水管,右下部开有出水管,上部中间设有上滑道,下部中间设有下滑道,上下滑道通过格栅连接,上滑道左侧安有刻度尺。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:梁琦杨双春孔祥慧潘一
申请(专利权)人:辽宁石油化工大学
类型:新型
国别省市:辽宁;21

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1