【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】书画板本技术涉及一种文化学习用具。目前的学生学习或练习书画时，书写用的写字台的台面一般为水平面，不能调节书写角度，对学生的身体健康造成不良影响，书写时一般是在纸上书写，当反复练习时，要浪费大量的纸张。中国专利2137604公开了一种多用快速书画板，可以在书画板的正面练字，练习画画，反面是一光滑平面，可以作写字垫板，使用方便，其不足之处是书写画板不能调节角度。本技术的目的是提供一种学习或练习书画时用的书画板，根据使用者的具体情况，可随意调节书画板的书写角度，能端正学习姿势，保护视力和身体健康。本技术是这样实现的：书画板1分为正反两层，由镶条6固定在一起，可以正反两面使用，左右镶条上分别活动固定有支撑架2，可以沿镶条滑动，以调整书画板的倾斜角度，书画板上方的镶条上活动固定有放笔架3，可沿上镶条滑动移动，支书架4插装在放笔架3上，可方便地插上或拨下。在书画板的正、反两层之间，夹持有铁质材料7，与磁铁8配合使用，可将纸张吸附固定在书画板上。在书画板上设有线或格作为衬底，便于学习语文、外语、数学、英语、美术等不同科目时使用。与
技术介绍
相比，本技术的有益效果是可根据使用者的身高，随意调整书写板的角度，使书写时眼睛与书画板之间保持一个恰当的距离，从而使人的背部和颈稚部保持正确坐姿，可以预防因长时间弯曲背部和颈稚引起的疾病，促进学生身体发育健康。另外书画板上固定的放笔架、支书架及磁铁片等零件，为学生学习提供了方便。本实-->用新型制作工艺简单，生产成本低。图1是本技术的结构示意图。图2是书画板反面并带有铁质材料区域的结构示意图。以下结合实施例作进一步说明。书画板的表面用木...
【技术保护点】
一种学生用书画板，其特征在于书画板（１）为正反两层，由镶条（６）固定成一体，左、右镶条上分别活动安装有支撑架（２），书画板上方的镶条上活动固定有放笔架（３），支书架（４）插装在放笔架（３）上。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】1、一种学生用书画板，其特征在于书画板(1)为正反两层，由镶条(6)固定成一体，左、右镶条上分别活动安装有支撑架(2)，书画板上方的镶条上活动固定有放笔架(3)，支书架(4)插装在放笔架(3)上。2、根据权利要求1所述的书画板，其...
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