一种学生用多功能绘图板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学生用多功能绘图板，由长方形板及以该板短边为直径的半圆形量角器组成，透明，除可画直线、任意圆及曲线外，还有供画正三至六边形、平行线、两种不同张度的双曲线、两种长短半径不同的椭圆、波纹线、五至六棱柱等的框槽及样板框图和有放大镜。其中画正三至六边形的中心集中在量角器的圆心上，绘制平行线用的具有一定刻度和间距的长方形框槽，具有画图快速、简便、作图规范等优点，且价廉、携带方便。（*该技术在2001年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种绘图工具，特别是学生学习和做作业用的绘图工具。中国专利88214366.2公开的一种多功能绘图板是由半圆形量角器与长方形样板尺构成的透明板，在绘图板上开有方便绘出各种图形的框槽，能方便、准确迅速地画出任意正三、正四、正五和正六边形以及样板圆、椭圆及曲线等，但绘制正三至正六边形的方法是分别利用各自的中心和各自的标线，由于各种多边形分别设有中心及标线，因而占的面积大，不便绘出面积较大的正多边形。申请号为90212784.5的中国专利(申请)公开的一种多功能绘图板是在其上新设置一可移动的平行线尺供作平行线用，这种结构虽然克服了中国专利89204961.8公开的“滚动式多功能平行尺”所存在的结构较复杂，要设置滚筒结构，超越了平板尺的结构特征，学生携带不便，造价偏高的缺点，但因其上要设置一可移动的平行线尺，还是显得不很方便。本技术的目的是为了克服现有多功能绘图板的不足而对其进行再创新，将绘制正三、正四、正五与正六边形的中心集中设置在半圆形量角器的圆心上，以此中心作为各种多边形的中心，绘制出适于绘制上述四种正多边形的射线，并开成框槽。在绘图板长方形的另一端开有若干有一定间距和有刻度的框槽，用于绘制平行线。本技术的目的是这样来实现的，本多功能绘图板由一长方形板及以该长方形板短边为直径的半圆形量角器构成，透明，在长方形板的一条长边上刻有刻度作直尺用，其上还钻有沿尺边成直线排列的小孔若干，用来绘制所需大小的圆，另一条长边刻成波纹形，用以绘制波纹线。长方形板内还有一个曲线板框槽。以半圆形量角器的圆心为中心，按各种正多边形顶点与中心的联线之间所成的夹角的大小不同，分别由中心作若干射线，在各条射线上分别标出所能绘出的正多边形的边数的数字，并开有正三、正四、正五、正六边形中心与顶点连线的框槽，这样，由中心与各射线的标号便可绘出大小不同的正三、正四、正五、正六边形了。在长方形板远离量角器的另一端，分别绘出与长方形长边平行的若干平行线，各条平行线间有一的距离，并有刻度，在一定刻度间开有多个长方形框槽，因此能很方便地绘制平行线。为了扩大本绘图板的应用范围，本技术还设有绘制长短半径不同的两个椭圆、张度不同的两条双曲线、五棱柱、六棱柱等图形的框槽，还设置有一个放大镜，这种放大镜是在加工透明绘图板时压成的凸起状，与绘图板成一体。以下结合附图与实施例对本技术作进一步详细说明。附图说明图1为本技术的结构图。由图1可见，该多功能绘图板由一长方形板(5)及以该长方形板短边为直径的半圆形量角器(1)组成。在长方形板的一条长边上刻有刻度，作直尺用，沿此条长边的边沿，钻有若干小孔(3)，小孔(3)成直线排列，画圆时，将一孔眼与所选定的圆心重合，插进一铅笔尖或其它小圆杆固定，再按所需圆大小选定另一孔眼，插进另一铅笔尖，圈圆心定心杆旋转一周画成所需大小的圆。长方形板的另一条长边为波纹状，用于绘制波纹线。在长方形板内，开有一个曲线板框槽(11)、两个长短半径不同的椭圆(9)和(12)的样板图框槽、一个画六棱柱的框槽(6)、一个画五棱柱的框槽(7)、两种不同张度的双曲线样板图框槽(4)及一个放大镜(8)。以半圆形量角器的圆心为中心，从中心开始在长方形板一侧作一条与长方形板的一条长边平行的平行线，并标上标号“3”、“4”、“5”、“6”，再以此条线及中心为起点，作出(一)与此条线的夹角为120°及240°的两条射线，分别标上标号“3”，用于绘制正三边形；(二)与此条线的夹角为90°、180°、270°的三条射线，分别标上标号“4”，用于绘制正四边形；(三)与此条线的夹角为72°、144°、216°、288°的四条射线，分别标出标号“5”，用于绘制正五边形；(四)与此条线的夹角为60°、120°、180°、240°、300°的五条射线，分别标上标号“6”，用于绘制正六边形。以上射线有部分是重合的。所有射线作完后，在适当的射线间开上框槽，并刻上刻度，利用这些射线的标号与中心，再根据刻度，便可作任意大小的多边形了。例如作任意大小的正五边形。步骤(1)在作图纸上画一个小点，并使绘图板的多边形区中心与该点重合；(2)在中心四周刻有“5”字的五条射线上等距离找五个点；(3)用直线将五个点连起来，即成一个正五边形。此外，因为菱形是对角线不相等的四边形，因此只要在中心四周刻有“4”字的射线上两两对称的找四个点，再将所找出的四个点联接起来，就作出菱形了。由图1还可见，在长方形远离量角器的另一端，有用于绘制平行线的框槽(10)，这是与长方形长边平行的若干平行线。该平行线以刻度“0”为起始线，按0.5厘米的间距分别作出多条与“0”线平行的若干平行线，每间隔0.5厘米的两条平行线间开成框槽，并刻上毫米刻度。在“0”线的下方，还刻有间距为1毫米的五条平行线，以便绘制各种间距的平行线。例如作相距为10毫米的两条平行线。步骤(1)以“0”线处为准作一条“母线”；(2)向上数10毫米再作一直线，两者即为相距10毫米的平行线。又如作相距为19毫米的两条平行线。步骤(1)以“0”线处为准作一条“母线”；(2)将仪器向上平移4毫米；(3)在刻有“15”毫米(15＋4＝19)处作另一条线，两者即为相距19毫米的平行线。该仪器具有作直线、垂线、曲线、双曲线、波纹线、量角、作圆、椭圆、正多边形、菱形、棱柱、梯形等多种功能，具有结构简单、造价低廉、携带方便、画图快速、作图规范等优点。权利要求1.一种学生用多功能绘图板，由一长方形板(5)及以该长方形板短边为直径的半圆形量角器(1)组成，透明，板面上开有绘制各种图形的样板图框及框槽，其特征在于以长方形板短边为直径的量角器圆心为中心，开有用于绘制正三、正四、正五、正六边形的射线所组成的框槽，在长方形板的另一端开有用于绘制平行线的有一定间距和刻度的长方形框槽。专利摘要本技术公开了一种学生用多功能绘图板，由长方形板及以该板短边为直径的半圆形量角器组成，透明，除可画直线、任意圆及曲线外，还有供画正三至六边形、平行线、两种不同张度的双曲线、两种长短半径不同的椭圆、波纹线、五至六棱柱等的框槽及样板框图和有放大镜。其中画正三至六边形的中心集中在量角器的圆心上，绘制平行线用的具有一定刻度和间距的长方形框槽，具有画图快速、简便、作图规范等优点，且价廉、携带方便。文档编号B43L13/20GK2097758SQ91214638公开日1992年3月4日 申请日期1991年6月22日 优先权日1991年6月22日专利技术者苏柯 申请人:苏柯本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生用多功能绘图板，由一长方形板（５）及以该长方形板短边为直径的半圆形量角器（１）组成，透明，板面上开有绘制各种图形的样板图框及框槽，其特征在于以长方形板短边为直径的量角器圆心为中心，开有用于绘制正三、正四、正五、正六边形的射线所组成的框槽，在长方形板的另一端开有用于绘制平行线的有一定间距和刻度的长方形框槽。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：苏柯，
申请(专利权)人：苏柯，
类型：实用新型
国别省市：51[中国|四川]