【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，特别是涉及一种专用于画线的教学用简 易绘图器,是对现有中小学数学教学用具品种的补充，属于文教用品范畴。
技术介绍
现在，教师在黑板上画线，例如数学教师画平行线、画圆，音乐教师画五 线谱以及其他教师画表格，费时费力，画出的线与线之间平行度、行距、列宽 都不好掌握,也没有现有的教学用具可用。从而给教学带来一定困难,甚至影 响到学生成绩和学习兴趣。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术存在的上述不足，通过研究改进， 给出一种教学用简易绘图器。这种新型的绘图器结构简单，可操作性强, 一次 可画多条平行直线，大大节约了画线的时间和人力，此外还可以画拼音线、田 字格、英语书写线、长方形、正方形、圆及环、线段等，既便于教师快捷地 完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生的分析和 解决问题的能力也有帮助。本技术给出的技术方案是:这种教学用简易绘图器，其特点是有一 个作为把手的圆柱管，圆柱管的两侧均设有管盖，圆柱管上设有支架，支架 的横梁上设有一排十个粉笔插孔，粉笔插孔的孔颈口处设有卡口，粉笔插孔 的下端与圆柱管的侧壁相连接，支架的横梁上还设有刻度线。与现有技术相比，本技术的有益效果是结构简单,可操作性强，一次可画多条平行直线，大大节约了画线的时间和人力，此外还可以画拼音线、 田字格、英语书写线、长方形、正方形、圆及环、线段等，既便于教师快捷 地完成教学任务,又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生的分析 和解决问题的能力也有帮助。附图说明附图为本技术给出实施例的结构示意图。具体实施方式如图所示，这种教学用简易绘图器，有一个作...
【技术保护点】
一种教学用简易绘图器，其特征在于有一个作为把手的圆柱管，圆柱管的两侧均设有管盖，圆柱管上设有支架，支架的横梁上设有一排十个粉笔插孔，粉笔插孔的孔颈口处设有卡口，粉笔插孔的下端与圆柱管的侧壁相连接，支架的横梁上还设有刻度线。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：刘昕彤，王利斌，
申请(专利权)人：刘昕彤，
类型：实用新型
国别省市：21[中国|辽宁]
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。