【技术实现步骤摘要】
一种多功能教鞭
本技术涉及教学器材领域，具体涉及一种多功能教鞭，适用于课堂教学。
技术介绍
目前，教师在教学过程中，常常需要使用教鞭对黑板的知识点进行指示，但是对于当教师远离黑板时，无法通过教鞭对黑板的知识点进行指示，同时教师在教学过程中，对于黑板的边角位置，身材较矮小的教师无法进行粉笔字的书写，在教学过程中带来不便。
技术实现思路
本技术的目的是在于针对现有技术存在的上述问题，提供一种多功能教鞭，结构简单，使用方便，可以远程对黑板知识点进行指示，同时，可以利用教鞭对黑边的边角位置进行书写。 本技术的上述目的通过以下技术方案实现: 一种多功能教鞭，包括伸缩杆，还包括设置在伸缩杆一端的粉笔筒，粉笔筒的筒口通过铰链设置有盖板，盖板上设置有镭射LED，粉笔筒内壁设置有线缆仓，粉笔筒内设置有电池仓，线缆仓内设置有连接线缆，镭射LED通过连接线缆和电源开关与设置在电池仓内的纽扣电池连接，粉笔筒内还设置有压板，压板一端与粉笔筒内壁固定连接，粉笔筒侧壁设置有螺纹穿孔，一螺栓的螺纹端旋入螺纹穿孔且与压板接触。 如上所述的粉笔筒为铁，所述的盖板为磁铁。 本技术与现有技术相比，具有以下优点: 1、结构简单，使用方便； 2、可以远距离对黑板上的知识点进行指示； 3、可以利用教鞭对黑板的边角位置进行书写。 【附图说明】 图1为本技术的第一使用状态示意图。 图2为本技术的第二使用状态示意图。 图3为本技术的第三使用状态示意图。 图中:1_粉笔筒，2-电池仓；3_伸缩杆；4_电源开关；5_线缆仓；6_镭射LED ；7-盖板；8_压板；9...
【技术保护点】
一种多功能教鞭，包括伸缩杆(3)，其特征在于，还包括设置在伸缩杆(3)一端的粉笔筒(1)，粉笔筒(1)的筒口通过铰链设置有盖板(7)，盖板(7)上设置有镭射LED(6)，粉笔筒(1)内壁设置有线缆仓(5)，粉笔筒(1)内设置有电池仓(2)，线缆仓(5)内设置有连接线缆，镭射LED(6)通过连接线缆和电源开关(4)与设置在电池仓(2)内的纽扣电池连接，粉笔筒(1)内还设置有压板(8)，压板(8)一端与粉笔筒(1)内壁固定连接，粉笔筒(1)侧壁设置有螺纹穿孔，一螺栓(9)的螺纹端旋入螺纹穿孔且与压板(8)接触， 所述的粉笔筒(1)为铁，所述的盖板(7)为磁铁。
【技术特征摘要】
1.一种多功能教鞭，包括伸缩杆(3)，其特征在于，还包括设置在伸缩杆(3) —端的粉笔筒(1)，粉笔筒(I)的筒口通过铰链设置有盖板(7)，盖板(7)上设置有镭射LED (6)，粉笔筒(I)内壁设置有线缆仓(5)，粉笔筒(I)内设置有电池仓(2)，线缆仓(5)内设置有连接线缆，镭射LED...
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