端口开放型模数信号转换实验箱制造技术

本实用新型专利技术提供一种端口开放型模数信号转换实验箱，包括箱体，在箱体上设置有8路同相三态双向总线收发器、单8通道数字控制模拟电子开关、A/D转换器、可调线性稳压器、多个接地端、多个电阻、多个电容、多个二极管、多个三极管和多个运算放大器，8路同相三态双向总线收发器、单8通道数字控制模拟电子开关、A/D转换器、可调线性稳压器、多个接地端、多个电阻、多个电容、多个二极管、多个三极管和多个运算放大器的端口均开放设置在箱体上。该端口开放型模数信号转换实验箱通过各模块插接组合，解决现有存在的结构封闭、功能固定、实验程式性局限，实验开设的灵活性和综合性受到硬件结构限制问题，满足开放性、自主开发等实验要求。

【技术实现步骤摘要】
端口开放型模数信号转换实验箱
本技术涉及一种实验教学装置，尤其涉及一种端口开放型模数信号转换装置。
技术介绍
在现有技术中，电子技术是电子信息类专业基础课，理论方法体系结构完整，实践能力要求高。学习电子技术基础课程，实验环节必不可少。通过实验，培养学生工程实践意识及分析、解决实际电路问题的能力。实验高等学校电子工程类专业的学生必须进行的一种综合性训练。目前，国内大多电子技术实验室用于完成电子技术基础类实验使用的成套实验装置，存在整体结构封闭、功能固定、实验程式性局限，实验开设的灵活性和综合性受到硬件结构限制，无法满足日益增长的电子技术开放性、自主开发等实验要求。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术的目的在于提供一种结构简单，功能开放，灵活通用，便于组合集成的电子技术实验教学实验箱。为实现上述目的，本技术提供一种端口开放型模数信号转换实验箱，包括箱体，在所述箱体上设置有8路同相三态双向总线收发器、单8通道数字控制模拟电子开关、A/D转换器、可调线性稳压器、多个接地端、多个电阻、多个电容、多个二极管、多个三极管和多个运算放大器，所述8路同相三态双向总线收发器、所述单8通道数字控制模拟电子开关、所述A/D转换器、所述可调线性稳压器、所述多个接地端、所述多个电阻、所述多个电容、所述多个二极管、所述多个三极管和所述多个运算放大器的输入端口和输出端口均开放设置在所述箱体上。优选地，所述A/D转换器为单片CMOS器件ADC0804芯片。优选地，所述单8通道数字控制模拟电子开关为⑶4051。优选地，所述可调线性稳压器为LM317T。优选地，所述8路同相三态双向总线收发器为74LS245。优选地，所述多个电阻的阻值为I Ω-5001?Ω。优选地，所述多个电容的电容值为lpF-100mF。优选地，在所述箱体上还设置有多个连接器。本技术提供的端口开放型模数信号转换实验箱通过各类功能模块的插接组合，从而有效解决现有实验装置所存在的整体结构封闭、功能固定、实验程式性局限，实验开设的灵活性和综合性受到硬件结构限制等问题，满足开放性、自主开发等实验要求；针对模拟一数字采样转换电路实验，通过“手动观察”、“模拟仿真”、“自动转换”3种方式完成实验内容，改变以往电子技术实验“人工记录和整理数据”的单一实验模式，强化实验观察和原理分析，促进实验教学与理论教学的有机联系；器件端口开放，既可单独使用，又可连接扩展使用，方便满足验证性、综合设计性以及研究性实验对开放性、自主开发等实验要求。。【附图说明】图1为本技术端口开放型模数信号转换实验箱的结构示意图；图2为本技术端口开放型模数信号转换实验箱的电子元器件组成的一种电源电路不意图；图3为本技术端口开放型模数信号转换实验箱的电子元器件组成的一种转换控制信号电路示意图。图中:1_箱体，2-8路同相三态双向总线收发器，3-单8通道数字控制模拟电子开关，4-A/D转换器，5-可调线性稳压器，6-接地端，7-电阻，8-电容，9- 二极管，10-三极管，11-运算放大器，12-连接器。【具体实施方式】下面结合附图对本技术做进一步的说明:请参考图1，图1为本技术端口开放型模数信号转换实验箱的结构示意图。一种端口开放 型模数信号转换实验箱，包括箱体1，在所述箱体I上设置有8路同相三态双向总线收发器2、单8通道数字控制模拟电子开关3、A/D转换器4、可调线性稳压器5、多个接地端6、多个电阻7、多个电容8、多个二极管9、多个三极管10和多个运算放大器11，所述8路同相三态双向总线收发器2、所述单8通道数字控制模拟电子开关3、所述A/D转换器4、所述可调线性稳压器5、所述多个接地端6、所述多个电阻7、所述多个电容8、所述多个二极管9、所述多个三极管10和所述多个运算放大器11的输入端口和输出端口均开放设置在所述箱体I上。[0021 ] 所述A/D转换器4为单片CMOS器件ADC0804芯片。所述单8通道数字控制模拟电子开关3为⑶4051。所述可调线性稳压器5为LM317T。所述8路同相三态双向总线收发器2为74LS245。所述多个电阻7的阻值为I Ω-5001?Ω。所述多个电容8的电容8值为lpF-100mF。在箱体I上还设置有多个连接器12。端口开放型模数信号转换实验箱使用说明:在实验之前，学生可以自行设计电路来完成模数转换实验，每个人对模数转换的理解程度以及理解角度不同，所设计出来的电路因为电子元器件的选用不同造成最后设计出的电路也是各种各样，为了使学生们能够全面的了解模数转换，实验箱上的各种电子元器件能够通过导线任意连接，通过选用不同值的电阻7和电容8与运算放大器11、A/D转换器4、可调线性稳压器5和8路同相三态双向总线收发器2配合连接组成转换控制信号电路(如图3所示，图3为本技术端口开放型模数信号转换实验箱的电子元器件组成的一种转换控制信号电路示意图)、A/D转换电路、滤波电路、放大电路、电源电路(如图2所示，图2为本技术端口开放型模数信号转换实验箱的电子元器件组成的一种电源电路示意图)等，组合多样，通过电平开关调节高低电平，配合示波器或二极管9来验证自己的各种设想是否正确，是否可行。上述实施例仅仅是为清楚地说明本技术创造所作的举例，而并非对本技术创造【具体实施方式】的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。凡在本技术的精神和原则之内所引伸出的任何显而易见的变化或变动仍处于本技术创造权利要求的保护范围之中。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种端口开放型模数信号转换实验箱，包括箱体，其特征在于，在所述箱体上设置有8路同相三态双向总线收发器、单8通道数字控制模拟电子开关、A/D转换器、可调线性稳压器、多个接地端、多个电阻、多个电容、多个二极管、多个三极管和多个运算放大器，所述8路同相三态双向总线收发器、所述单8通道数字控制模拟电子开关、所述A/D转换器、所述可调线性稳压器、所述多个接地端、所述多个电阻、所述多个电容、所述多个二极管、所述多个三极管和所述多个运算放大器的输入端口和输出端口均开放设置在所述箱体上。

【技术特征摘要】
1.一种端口开放型模数信号转换实验箱，包括箱体，其特征在于，在所述箱体上设置有8路同相三态双向总线收发器、单8通道数字控制模拟电子开关、A/D转换器、可调线性稳压器、多个接地端、多个电阻、多个电容、多个二极管、多个三极管和多个运算放大器，所述8路同相三态双向总线收发器、所述单8通道数字控制模拟电子开关、所述A/D转换器、所述可调线性稳压器、所述多个接地端、所述多个电阻、所述多个电容、所述多个二极管、所述多个三极管和所述多个运算放大器的输入端口和输出端口均开放设置在所述箱体上。2.根据权利要求1所述的端口开放型模数信号转换实验箱，其特征在于，所述A/D转换器为单片CMOS器件ADC0804芯片。3.根据权利要求1所...

【专利技术属性】
技术研发人员：房建东，赵智琦，
申请(专利权)人：内蒙古工业大学，
类型：新型
国别省市：内蒙古;15