画板玩具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种画板玩具包括底板、面壳及纸板，所述面壳与所述底板之间有容置腔，所述纸板插在容置腔内，所述面壳的上壁面上开设有大窗口，所述大窗口上设置透明件，所述大窗口的外围设置有小窗口，所述小窗口上设置有遮蔽板，所述纸板包括第一标志区及第二标识区，所述第一标识区与所述大窗口相对应，所述第二标识区与小窗口相对应。本实用新型专利技术可有效提高孩子的动手能力，并能够开发儿童智力，采用独特的结构设计使得整个画板玩具的趣味性更高。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
画板玩具
本技术涉及绘图的辅助用具，尤其涉及一种画板玩具。
技术介绍
游戏和玩具是伴随着孩子们成长的伙伴，玩具最重要的作用是它不仅给孩子们带来快乐、欢笑，还能无形中提高孩子们的独立能力，动手动脑思考问题的能力，潜意识地丰富了孩子的知识。目前市面上的画板玩具，多为结构简单的画板，使用方式单一，不能很好的吸引小孩子的注意，趣味性不足，也不能很好的锻炼小孩子的学习和手眼协调能力。
技术实现思路
本技术主要解决的技术问题是提供一种能够锻炼手眼协调能力、开发儿童智力的画板玩具。为解决上述技术问题，本技术采用的一个技术方案是:提供一种画板玩具，包括底板、面壳及纸板，所述面壳与所述底板之间有容置腔，所述纸板插在容置腔内，所述面壳的上壁面上开设有大窗口，所述大窗口上设置透明件，所述大窗口的外围设置有小窗口，所述小窗口上设置有遮蔽板，所述纸板包括第一标志区及第二标识区，所述第一标识区与所述大窗口相对应，所述第二标识区与小窗口相对应。其中，所述底板的下部设置底部设置有支撑脚，所述支撑脚包括基部，所述基部的一端开放另一端封闭，所述封闭端开设螺孔并通过螺钉将所述底板与面壳固定连接，所述开放端连接一与所述开放端相适配的端盖。其中，所述容置腔一侧面开放，其余三侧面设置侧壁，所述侧壁上开设插接口，所述遮蔽板插接在所述插接口上。其中，所述遮蔽板包括基板，所述基板一端伸出面壳并弯折形成凸肋，所述基板的另一端设置有挡片，所述面壳上与所述挡片对应位置设置有相适配的限位件。其中，所述透明件为透明塑料板或者玻璃。本技术的有益效果是:区别于现有技术，本技术包括底板及面壳，面壳与底板之间设置容置腔，该容置腔主要用于插入纸板，纸板上包括第一标识区及第二标识区，小窗口对应第二标识区，大窗口对应第一标识区，打开遮蔽板能够看见第二标识区，根据第二标识区的符号提示在大窗口上的透明件上将第一标识区的符号进行连接，最后根据第二标识区的全部符号将第一标识区的符号连成一定形状的图形。该画板玩具可有效提高孩子的动手能力，并能够开发儿童智力，同时锻炼手眼协调能力。此外，底板下部设置支撑脚，该支撑脚包括一端开放，一端封闭的基部，封闭端通过螺钉连接在底板上并将底板一面壳进行固定，在开放端还连接一端盖。螺钉为穿过底板将底板与面壳相连接，该结构构思巧妙、设计独特，使得本技术结构更加紧凑、连接更加牢固。【附图说明】图1是本技术一优选实施例的主视图；图2是图1的侧视图；图3是图1沿A-A的剖视图；图4是本技术中支撑脚的剖视图。标号说明:1、底板；2、面壳；21、大窗口 ；22、小窗口 ；3、遮蔽板；4、支撑脚；41、基部；42、端盖；43、螺钉；5、容置腔。【具体实施方式】为详细说明本技术的
技术实现思路
、构造特征、所实现目的及效果，以下结合实施方式并配合附图详予说明。如图1至图3的画板玩具，包括底板1、面壳2及纸板，该面壳2与底板I之间有容置腔5，纸板插在该容置腔5内，面壳2的上壁面上开设有大窗口 21，在大窗口 21上设置透明件，大窗口 21的外围设置有小窗口 22,小窗口 22上设置有遮蔽板3,该纸板包括第一标志区及第二标识区，该第一标识区与大窗口 21相对应，第二标识区与小窗口 22相对应。该玩具画板设置底板I及面壳2,面壳2与底板I之间设置容置腔5,该容置腔5主要用于插入纸板，该纸板包括第一标识区及第二标识区，小窗口 22对应第二标识区，大窗口 21对应第一标识区，打开遮蔽板3能够看见第二标识区，根据第二标识区的符号提示在大窗口 21上的透明件上将第一标识区的符号进行连接，最后根据第二标识区的全部符号将第一标识区的符号连成一定形状的图形。该画板玩具可有效提高孩子的动手能力，并能够开发儿童智力，同时锻炼手眼协调能力。进一步地，底板I的下部设置底部设置有支撑脚4，如图4所示，该支撑脚4包括基部41，基部41的一端开放另一端封闭，封闭端开设螺孔并通过螺钉43将底板I及面壳2相固定连接，并且开放端连接一与开放端相适配的端盖42。在底板I下部设置支撑脚4，封闭端通过螺钉43连接在底板I上，在开放端还连接一端盖42，螺钉43穿过底板I将底板I与面壳2相连接，该结构构思巧妙、设计独特，使得本技术结构更加紧凑、连接更加牢固，美观大方。进一步地，容置腔5 —侧面开放，其余三侧面设置侧壁，在侧壁上开设插接口，遮蔽板3插接在插接口上。该结构中采用推拉式的遮蔽板3设计，结构简单，易操作，适用的儿童的年龄段更加宽。为防止遮蔽板3的推拉过渡而被拉出，该遮蔽板3包括基板，一端伸出面壳并弯折形成凸肋，基板的另一端设置有挡片，在该面壳2上与挡片对应位置设置有相适配的限位件。该限位件可以为挡柱或者遮蔽板3等常规限位件。优选地，该透明件为透明塑料板或者玻璃。在透明塑料板或者玻璃上根据提示性符号画出一定形状的图形，将纸张从容置腔5中抽出更换纸张，此时，可将塑料板或者玻璃上的图形擦去，以备下次利用，该结构设计可重复利用，有效节约资源，成本低而且环保。以上所述仅为本技术的实施例，并非因此限制本技术的专利范围，凡是利用本技术说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的
，均同理包括在本技术的专利保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种画板玩具，其特征在于，包括底板、面壳及纸板，所述面壳与所述底板之间有容置腔，所述纸板插在容置腔内，所述面壳的上壁面上开设有大窗口，所述大窗口上设置透明件，所述大窗口的外围设置有小窗口，所述小窗口上设置有遮蔽板，所述纸板包括第一标志区及第二标识区，所述第一标识区与所述大窗口相对应，所述第二标识区与小窗口相对应。

【技术特征摘要】
1.一种画板玩具，其特征在于，包括底板、面壳及纸板，所述面壳与所述底板之间有容置腔，所述纸板插在容置腔内，所述面壳的上壁面上开设有大窗口，所述大窗口上设置透明件，所述大窗口的外围设置有小窗口，所述小窗口上设置有遮蔽板，所述纸板包括第一标志区及第二标识区，所述第一标识区与所述大窗口相对应，所述第二标识区与小窗口相对应。2.根据权利要求1所述的画板玩具，其特征在于:所述底板的下部设置底部设置有支撑脚，所述支撑脚包括基部，所述基部的一端开放另一端封闭，所述封闭端开设螺孔并通过螺...

【专利技术属性】
技术研发人员：闵婕，
申请(专利权)人：深圳市西仁博科技开发有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44