一种思想政治课用的教具制造技术

一种思想政治课用的教具，关键是：所述的教具包括底座、与底座形成转动配合的转轴、与转轴顶端固定连接的扁型的转板、设置在转板上的卡夹，转板由底板、设置在底板边缘的至少4个展示主题的立面、设置在每个立面上方与对应的立面铰接的折板组成，卡夹设置在折板上。技术效果是结构简单，操作方便，可以使学生们同时看到所有演示卡片上的内容，不用来回切换幻灯片，方便学生们观看和理解，使得教学更加生动有趣，提高了学生们的学习兴趣。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】一种思想政治课用的教具，关键是：所述的教具包括底座、与底座形成转动配合的转轴、与转轴顶端固定连接的扁型的转板、设置在转板上的卡夹，转板由底板、设置在底板边缘的至少4个展示主题的立面、设置在每个立面上方与对应的立面铰接的折板组成，卡夹设置在折板上。技术效果是结构简单，操作方便，可以使学生们同时看到所有演示卡片上的内容，不用来回切换幻灯片，方便学生们观看和理解，使得教学更加生动有趣，提高了学生们的学习兴趣。【专利说明】一种思想政治课用的教具
本技术属于教学用具
，涉及到一种教具，特别是一种思想政治课用的教具。
技术介绍
思想政治教学中，每节课涉及的事件与需要对比的项目都比较多，例如各种社会的性质、制度、生产力、生产关系的介绍，现在都是通过幻灯片进行演示，内容太多一张幻灯片未必能容下，所以就需要不停地在几张幻灯片之间进行切换，操作复杂，比较枯燥乏味，老师只是在陈述，学生听的没意思，而且来回切换幻灯片导致学生无法记住具体内容，不利于理解。
技术实现思路
本技术为了克服现有技术的缺陷，设计了一种思想政治课用的教具，结构简单，操作方便，不用来回切换幻灯片，使得教学过程更加生动有趣，提高了学生们学习的兴趣，而且可以节约电能。本技术所采用的具体技术方案是:一种思想政治课用的教具，关键是:所述的教具包括底座、与底座形成转动配合的转轴、与转轴顶端固定连接的扁型的转板、设置在转板上的卡夹，转板由底板、设置在底板边缘的至少4个展示主题的立面、设置在每个立面上方与对应的立面铰接的折板组成，卡夹设置在折板上。本技术的有益效果是:折板与立面铰接，卡夹设置在折板上，需要使用时将演示卡片放到卡夹内，然后将折板立起，结构简单，操作方便，省去了幻灯片的切换，节约了电能，而且使得教学过程更加生动有趣，提高了学生们学习的兴趣。折板和底板之间借助铁片和磁铁之间的吸力形成锁紧配合，结构简单，锁紧和分开时方便快捷。只有一组相邻的立面之间是锁紧连接，其余相邻的立面之间都是铰接，只有一个立面是与底板固定连接，其余立面都是借助磁铁吸附结构定位在底板上，这样可以快速地将所有的立面旋转到同一平面上来，使学生们可以同时看到所有演示卡片上的内容，不用来回切换幻灯片，方便学生们观看和理解。立面的长宽比为(5?8):1，使立面有足够的长度可以显示不同长度的主题。【专利附图】【附图说明】图1为本技术的立体结构示意图。图2为本技术在具体应用时的主视图。图3为本技术的主视剖面图。图4为本技术将立面展开时的结构示意图。附图中，I底板底座，2代表转轴，3代表卡夹，4代表底板，5代表立面，6代表折板，7代表磁铁，8代表铁片，9代表演示卡片。【具体实施方式】一种思想政治课用的教具，关键是:所述的教具包括底座1、与底座I形成转动配合的转轴2、与转轴2顶端固定连接的扁型的转板、设置在转板上的卡夹3，转板由底板4、设置在底板4边缘的至少4个展示主题的立面5、设置在每个立面5上方与对应的立面5铰接的折板6组成，卡夹3设置在折板6上。所述的底板4的中心处设置有一圈磁铁7，折板6的底部设置有铁片8，折板6借助铁片8与磁铁7之间的吸合力定位在底板4上。所述的一组相邻的立面5之间是锁紧连接，其余相邻的立面5之间都是铰接，一个立面5与底板4固定连接，其余立面5都是借助磁铁吸附结构定位在底板4上。所述的立面5的长宽比为(5?8):1。本技术在具体实施时:不用时，所有的立面5在底板4上围成一个多边形，折板6处于水平状态,折板6底部的铁片8与底板4上的磁铁7吸合,如图1所示。使用时，将需要对比的演示卡片9放置到各个折板6的卡夹3内，在各个立面5上标示出相应演示卡片9的主题，如图2所示。然后将各个折板6绕立面5旋转至竖直状态，并将各个立面5旋转到同一平面上，如图4所示，这样学生们就可以同时看到所有演示卡片9上的内容，不用来回切换幻灯片，方便学生们观看和理解，使得教学更加生动有趣，提高了学生们的学习兴趣。【权利要求】1.一种思想政治课用的教具，其特征在于:所述的教具包括底座(I)、与底座(I)形成转动配合的转轴(2)、与转轴(2)顶端固定连接的扁型的转板、设置在转板上的卡夹(3)，转板由底板(4)、设置在底板(4)边缘的至少4个展示主题的立面(5)、设置在每个立面(5)上方与对应的立面(5 )铰接的折板(6 )组成，卡夹(3 )设置在折板(6 )上。2.根据权利要求1所述的一种思想政治课用的教具，其特征在于:所述的底板(4)的中心处设置有一圈磁铁(7)，折板(6)的底部设置有铁片(8)，折板(6)借助铁片(8)与磁铁(7)之间的吸合力定位在底板(4)上。3.根据权利要求1所述的一种思想政治课用的教具，其特征在于:所述的一组相邻的立面(5)之间是锁紧连接，其余相邻的立面(5)之间都是铰接，一个立面(5)与底板(4)固定连接，其余立面(5)都是借助磁铁吸附结构定位在底板(4)上。4.根据权利要求1所述的一种思想政治课用的教具，其特征在于:所述的立面(5)的长宽比为(5?8):1。【文档编号】G09B1/08GK203689711SQ201420071291【公开日】2014年7月2日 申请日期:2014年2月19日 优先权日:2014年2月19日 【专利技术者】祁麟 申请人:邢台学院本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种思想政治课用的教具，其特征在于：所述的教具包括底座（1）、与底座（1）形成转动配合的转轴（2）、与转轴（2）顶端固定连接的扁型的转板、设置在转板上的卡夹（3），转板由底板（4）、设置在底板（4）边缘的至少4个展示主题的立面（5）、设置在每个立面（5）上方与对应的立面（5）铰接的折板（6）组成，卡夹（3）设置在折板（6）上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：祁麟，
申请(专利权)人：邢台学院，
类型：新型
国别省市：河北;13