本实用新型专利技术公开了一种经济管理图表演示教具，前面板上下两端分别设置有上面板和下面板，上面板和下面板之间竖直设置有若干个隔板，隔板的上下两端分别与上面板和下面板滑动连接，隔板的两侧表面设置有铁质面板，相邻的两个隔板之间均设置有柱形图模拟装置，柱形图模拟装置包括上连接板和下连接板，上连接板和下连接板之间连接有折叠的柔性材料，上连接板和下连接板左右两端分别设置有磁铁。本实用新型专利技术可自由调节隔板间的距离，并在两个隔板之间利用磁铁固定柱形图模拟装置，用于模拟显示柱形图高度，能够在不具备多媒体教学条件的教室随时进行柱形图演示，提高教学效果，还可让学生利用本实用新型专利技术自行制作柱形图，考察学生知识掌握的牢固度。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术公开了一种经济管理图表演示教具，前面板上下两端分别设置有上面板和下面板，上面板和下面板之间竖直设置有若干个隔板，隔板的上下两端分别与上面板和下面板滑动连接，隔板的两侧表面设置有铁质面板，相邻的两个隔板之间均设置有柱形图模拟装置，柱形图模拟装置包括上连接板和下连接板，上连接板和下连接板之间连接有折叠的柔性材料，上连接板和下连接板左右两端分别设置有磁铁。本技术可自由调节隔板间的距离，并在两个隔板之间利用磁铁固定柱形图模拟装置，用于模拟显示柱形图高度，能够在不具备多媒体教学条件的教室随时进行柱形图演示，提高教学效果，还可让学生利用本技术自行制作柱形图，考察学生知识掌握的牢固度。【专利说明】一种经济管理图表演示教具
本技术涉及一种演示教具，尤其涉及一种经济管理图表演示教具。
技术介绍
在目前经济管理学教学过程中，教师在授课过程中经常要使用柱形图向学生进行讲解。由于课堂条件限制，部分教室不具备使用多媒体教学条件。因此，亟需一种能够进行经济管理图标，特别是柱形图表的演示教具。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种经济管理图表演示教具，能够在不具备多媒体教学条件的教室随时进行柱形图演示，提高教学效果。本技术采用下述技术方案:一种经济管理图表演示教具，包括前面板，前面板上下两端分别设置有水平的上面板和下面板，上面板和下面板之间竖直设置有若干个隔板，隔板的上下两端分别与上面板和下面板滑动连接，隔板的两侧表面设置有铁质面板，相邻的两个隔板之间均设置有柱形图模拟装置，所述的柱形图模拟装置包括上连接板和下连接板，上连接板和下连接板之间连接有折叠的柔性材料，上连接板和下连接板左右两端分别设置有磁铁。所述的上面板和下面板中间位置设置有横向开槽，隔板的上下表面中间位置设置有螺纹孔，隔板通过螺纹孔与螺栓螺纹连接，螺栓位于横向开槽内。所述的前面板左侧从上至下竖向设置有刻度，所述的前面板下侧从左至右设置有刻度。所述的柔性材料采用绸布。所述的前面板采用透明的有机玻璃板。本技术在上面板和下面板之间设置滑动连接的隔板，可自由调节隔板间的距离，并在两个隔板之间利用磁铁固定柱形图模拟装置，用于模拟显示柱形图高度，能够在不具备多媒体教学条件的教室随时进行柱形图演示，提高教学效果，还可让学生利用本技术自行制作柱形图，考察学生知识掌握的牢固度，结构简单，易于实现。【专利附图】【附图说明】图1为本技术的结构示意图；图2为前面板、上面板和下面板的组合示意图；图3为隔板的结构示意图；图4为柱形图模拟装置的结构示意图。【具体实施方式】如图1至图4所示，本技术包括前面板1、上面板2和下面板3，上面板2和下面板3分别水平固定在前面板I的上下两端，上面板2和下面板3之间竖直设置有若干个隔板4,隔板4的两侧表面设置有铁质面板,隔板4的上下两端分别与上面板2和下面板3滑动连接。上面板2和下面板3中间位置设置有横向开槽5，隔板4的上下表面中间位置分别设置有螺纹孔6，隔板4通过螺纹孔6与螺栓7螺纹连接，螺栓7位于横向开槽5内。使用时，使用者可通过拧紧或拧松螺栓7，沿横向开槽5调节隔板4的位置。相邻的两个隔板4之间均设置有柱形图模拟装置，用于模拟显示柱形图高度。柱形图模拟装置包括上连接板7和下连接板8，上连接板7和下连接板8之间连接有折叠的柔性材料9，上连接板7和下连接板8左右两端分别设置有磁铁10，使用者可通过磁铁10将柱形图模拟装置固定在两侧的隔板4上。为了便于区分不同的柱形图高度，多个柱形图模拟装置中的柔性材料9可采用不同颜色的绸布。为了保证演示时柱形图的准确的，前面板I左侧从上至下竖向设置有刻度11，前面板I下侧从左至右设置有刻度11。也可直接在前面板I表面整体设置刻度格。本技术在使用时，授课教师可依据统计数据，调节多个隔板4之间的距离选择柱形图合适的列数，并利用柱形图模拟装置显示每一列的柱形图高度，形象方便地向学生展示。授课教师还可以依据统计数据，让学生利用本技术自行制作柱形图，考察学生知识掌握的牢固度。【权利要求】1.一种经济管理图表演示教具，其特征在于:包括前面板，前面板上下两端分别设置有水平的上面板和下面板，上面板和下面板之间竖直设置有若干个隔板，隔板的上下两端分别与上面板和下面板滑动连接，隔板的两侧表面设置有铁质面板，相邻的两个隔板之间均设置有柱形图模拟装置，所述的柱形图模拟装置包括上连接板和下连接板，上连接板和下连接板之间连接有折叠的柔性材料，上连接板和下连接板左右两端分别设置有磁铁。2.根据权利要求1所述的经济管理图表演示教具，其特征在于:所述的上面板和下面板中间位置设置有横向开槽，隔板的上下表面中间位置设置有螺纹孔，隔板通过螺纹孔与螺栓螺纹连接，螺栓位于横向开槽内。3.根据权利要求2所述的经济管理图表演示教具，其特征在于:所述的前面板左侧从上至下竖向设置有刻度，所述的前面板下侧从左至右设置有刻度。4.根据权利要求3所述的经济管理图表演示教具，其特征在于:所述的柔性材料采用绸布。5.根据权利要求4所述的经济管理图表演示教具，其特征在于:所述的前面板采用透明的有机玻璃板。【文档编号】G09B19/18GK203689761SQ201420059479【公开日】2014年7月2日 申请日期:2014年2月9日 优先权日:2014年2月9日 【专利技术者】杨红心, 付晶晶, 王磊, 李明慧, 张凯, 陈新芳, 张翠娟, 潘晓萌, 刘振威, 王小林 申请人:河南职业技术学院本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种经济管理图表演示教具，其特征在于：包括前面板，前面板上下两端分别设置有水平的上面板和下面板，上面板和下面板之间竖直设置有若干个隔板，隔板的上下两端分别与上面板和下面板滑动连接，隔板的两侧表面设置有铁质面板，相邻的两个隔板之间均设置有柱形图模拟装置，所述的柱形图模拟装置包括上连接板和下连接板，上连接板和下连接板之间连接有折叠的柔性材料，上连接板和下连接板左右两端分别设置有磁铁。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：杨红心，付晶晶，王磊，李明慧，张凯，陈新芳，张翠娟，潘晓萌，刘振威，王小林，
申请(专利权)人：河南职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41
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