本实用新型专利技术提供了一种多媒体教学讲台，包括讲台本体、设置在讲台本体内的电脑主机和与电脑主机相连接的电脑显示器，所述讲台本体顶端的台面上设置有相互连接的第一工作台面和第二工作台面，所述电脑显示器镶嵌在第一工作平台上，所述第二工作台上设有接线面板和话筒，所述接线面板上设置有多个不同的接线口；所述讲台本体的一侧设有一个可以推拉的第一置物板，所述讲台本体的台面下方设有一个可以推拉的第二置物板、控制面板和IC卡电子锁，所述第二置物板上设有鼠标和键盘，所述讲台本体底部设有一个安放电脑主机的主机箱和一个储物箱。本实用新型专利技术的多媒体显示屏及教具摆放台面布置合理，同时摆放教具不影响学生视线，且整体结构简单。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术提供了一种多媒体教学讲台，包括讲台本体、设置在讲台本体内的电脑主机和与电脑主机相连接的电脑显示器，所述讲台本体顶端的台面上设置有相互连接的第一工作台面和第二工作台面，所述电脑显示器镶嵌在第一工作平台上，所述第二工作台上设有接线面板和话筒，所述接线面板上设置有多个不同的接线口；所述讲台本体的一侧设有一个可以推拉的第一置物板，所述讲台本体的台面下方设有一个可以推拉的第二置物板、控制面板和IC卡电子锁，所述第二置物板上设有鼠标和键盘，所述讲台本体底部设有一个安放电脑主机的主机箱和一个储物箱。本技术的多媒体显示屏及教具摆放台面布置合理，同时摆放教具不影响学生视线，且整体结构简单。【专利说明】一种多媒体教学讲台
本技术涉及教学用具，尤其是涉及一种多媒体教学讲台。
技术介绍
多媒体电子讲台在教学领域已经被广泛使用，实物投影仪能够非常方便的使老师给学生展示其课件或者其他教学物品，但是目前的多媒体电子讲台由于电子产品更新速度快，并且发展历程短，目前还存在一些不足，具体表现在以下几个方面:1、目前的多媒体电子讲台还没有一种专门为使用实物投影仪而设计的结构，实物投影仪都是存放在抽屉内，实物投影仪在使用时，老师将实物投影仪放置在多媒体电子讲台的桌面上使用，由于没有固定实物投影仪的装置，使实物投影仪很容易被碰落到地面摔坏，造成经济损失，同时妨碍正常的授课；2、多种音、视频设备等多媒体设备安装在讲台桌内设置的隔层内，与电脑主机相连，这种方式使得讲台桌内设置的多媒体设备的接口繁多，由于桌体不大，而内容物比较挤，容易出现因使用而产生过热的现象，轻则导致系统运行变慢，重则电脑重启，影响教学，给使用者造成不便；3、教师授课时由于台面上教具摆放混乱，易影响学生视线，分散学生的注意力，影响教学质量；4、学生下课或放学后可能会偷玩电脑。
技术实现思路
本技术目的是针对现有技术所存在的上述技术问题，提供一种多媒体教学讲台。为实现上述目的，本技术提出了一种多媒体教学讲台，包括讲台本体、设置在讲台本体内的电脑主机和与电脑主机相连接的电脑显示器,所述讲台本体顶端的台面上设置有相互连接的第一工作台面和第二工作台面，所述电脑显示器镶嵌在第一工作平台上，所述第二工作台上设有接线面板和话筒，所述接线面板上设置有多个不同的接线口 ；所述讲台本体的一侧设有一个可以推拉的第一置物板，所述讲台本体的台面下方设有一个可以推拉的第二置物板、控制面板和IC卡电子锁，所述第二置物板上设有鼠标和键盘，所述讲台本体底部设有一个安放电脑主机的主机箱和一个储物箱。作为优选，所述讲台本体两侧设有通风孔。作为优选，所述第一工作台面和第二工作台面的外围设有竖直方向的挡板。作为优选，所述第一工作台面与水平面呈O?35°的夹角。作为优选，所述控制面板上设有音量控制按钮、视频切换按钮和投影屏升降按钮。本技术方便存放和使用实物投影仪，只需将第一置物板拉出，将实物投影仪放置在第一置物板上即可，而且讲台两侧设有通风孔，可以有效散热，防止讲台内设备过热。同时还设有IC卡电子锁，需要对应的IC卡才能开启电脑，防止学生偷玩。本实用多媒体显示屏及教具摆放台面布置合理，同时摆放教具不影响学生视线，且整体结构简单。【专利附图】【附图说明】图1为本技术所述一种多媒体教学讲台的结构图。【具体实施方式】本技术的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。如图1所示，一种多媒体教学讲台，包括讲台本体1、设置在讲台本体内的电脑主机2和与电脑主机相连接的电脑显示器3，所述讲台本体I顶端的台面上设置有相互连接的第一工作台面4和第二工作台面5，所述电脑显示器3镶嵌在第一工作平台4上，所述第二工作台5上设有接线面板6和话筒7，所述接线面板6上设置有多个不同的接线口 ；所述讲台本体I的一侧设有一个可以推拉的第一置物板8，所述讲台本体I的台面下方设有一个可以推拉的第二置物板9、控制面板10和IC卡电子锁11，所述第二置物板9上设有键盘12，所述讲台本体I底部设有一个安放电脑主机的主机箱13和一个储物箱14。所述讲台本体两侧设有通风孔15，所述第一工作台面4和第二工作台面5的外围设有竖直方向的挡板16，所述第一工作台面4与水平面呈30°的夹角，所述控制面板10上设有音量控制按钮、视频切换按钮和投影屏升降按钮。本文中所描述的具体实施例仅仅是对本技术结构作举例说明。本技术所属
的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本技术的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。【权利要求】1.一种多媒体教学讲台，包括讲台本体、设置在讲台本体内的电脑主机和与电脑主机相连接的电脑显示器，其特征在于:所述讲台本体顶端的台面上设置有相互连接的第一工作台面和第二工作台面，所述电脑显示器镶嵌在第一工作平台上，所述第二工作台上设有接线面板和话筒，所述接线面板上设置有多个不同的接线口 ；所述讲台本体的一侧设有一个可以推拉的第一置物板，所述讲台本体的台面下方设有一个可以推拉的第二置物板、控制面板和IC卡电子锁，所述第二置物板上设有鼠标和键盘，所述讲台本体底部设有一个安放电脑主机的主机箱和一个储物箱。2.如权利要求1所述的一种多媒体教学讲台，其特征在于:所述讲台本体两侧设有通风孔。3.如权利要求1所述的一种多媒体教学讲台，其特征在于:所述第一工作台面和第二工作台面的外围设有竖直方向的挡板。4.如权利要求1所述的一种多媒体教学讲台，其特征在于:所述第一工作台面与水平面呈O?35°的夹角。5.如权利要求1所述的一种多媒体教学讲台，其特征在于:所述控制面板上设有音量控制按钮、视频切换按钮和投影屏升降按钮。【文档编号】A47B21/04GK203662243SQ201420005889【公开日】2014年6月25日 申请日期:2014年1月6日 优先权日:2014年1月6日 【专利技术者】杨金荣, 徐焕荣, 孙桂林, 王新兰 申请人:杨金荣, 徐焕荣, 孙桂林, 王新兰本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多媒体教学讲台，包括讲台本体、设置在讲台本体内的电脑主机和与电脑主机相连接的电脑显示器，其特征在于：所述讲台本体顶端的台面上设置有相互连接的第一工作台面和第二工作台面 ，所述电脑显示器镶嵌在第一工作平台上，所述第二工作台上设有接线面板和话筒，所述接线面板上设置有多个不同的接线口；所述讲台本体的一侧设有一个可以推拉的第一置物板，所述讲台本体的台面下方设有一个可以推拉的第二置物板、控制面板和IC卡电子锁，所述第二置物板上设有鼠标和键盘，所述讲台本体底部设有一个安放电脑主机的主机箱和一个储物箱。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：杨金荣，徐焕荣，孙桂林，王新兰，
申请(专利权)人：杨金荣，徐焕荣，孙桂林，王新兰，
类型：新型
国别省市：山东;37
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