一种多用途讲台刷制造技术

本实用新型专利技术涉及一种多用途讲台刷，属于教学用品结构技术领域。包括安装于讲台侧壁顶端的柱形壳体，壳体的长度与讲台的宽度相匹配，壳体的长度方向上设有开口，壳体的一端设有可开合的盖体，壳体内安装有转轴，转轴上缠绕有用于铺设于讲台上的书写纸，书写纸的一端安装有可拆卸的夹板且延伸至开口外部，夹板的夹臂上设有圆孔，讲台台面的一端设有与圆孔配合使用的立柱，所述书写纸上设有便于撕开的网格状压点线；本实用新型专利技术结构设计合理，使用方便，能够保护教师书本不被粉笔末污染，提高教学质量。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种多用途讲台刷，属于教学用品结构
。包括安装于讲台侧壁顶端的柱形壳体，壳体的长度与讲台的宽度相匹配，壳体的长度方向上设有开口，壳体的一端设有可开合的盖体，壳体内安装有转轴，转轴上缠绕有用于铺设于讲台上的书写纸，书写纸的一端安装有可拆卸的夹板且延伸至开口外部，夹板的夹臂上设有圆孔，讲台台面的一端设有与圆孔配合使用的立柱，所述书写纸上设有便于撕开的网格状压点线；本技术结构设计合理，使用方便，能够保护教师书本不被粉笔末污染，提高教学质量。【专利说明】一种多用途讲台刷
本技术涉及一种多用途讲台刷，属于教学用品结构
。
技术介绍
讲台多是置于黑板前下方，教师板书及擦黑板的过程中会在讲台上积聚大量粉笔末，讲台通常是课间由学生由湿抹布擦洗，擦洗后会导致讲台台面比较湿，由于课间时间较短，台面无法干燥，若教师不注意的话会直接将书本置于台面上，导致教师书本被沾湿，影响教学质量；再者，教师在讲台上授课时，通常会需要写写算算，记录一些课堂事务，通常的做法是随处撕一张书写纸使用，使用完后多是随处一放，很易丢失，影响教学质量。
技术实现思路
本技术的目的在于解决上述现有技术存在的不足之处，提供一种结构设计合理，使用方便，能保护教师书本不被污染，还具有便签功能的多用途讲台刷。为解决上述问题，本技术所采用的技术方案是:一种多用途讲台刷，其特殊之处在于包括安装于讲台I侧壁顶端的柱形壳体2，壳体2的长度与讲台I的宽度相匹配，壳体2的长度方向上设有开口 3，壳体2的一端设有可开合的盖体，壳体2内安装有转轴4，转轴4上缠绕有用于铺设于讲台I上的书写纸5，书写纸5的一端安装有可拆卸的夹板6且延伸至开口 3外部，夹板6的夹臂上设有圆孔7，讲台台面的一端设有与圆孔7配合使用的立柱8，所述书写纸5上设有便于撕开的网格状压点线9 ；进一步的说:所述壳体2的底部安装有用于将壳体2固定于讲台I上的安装条10，安装条10的长度与壳体2的长度相匹配，安装条10的两端安装有螺钉11 ；所述壳体2的开口 3处安装有用于使壳体2与讲台I台面相贴合的水平挡片12 ；所述壳体2上安装有便于抓握的把手13 ；所述把手13上安装有用于夹书写纸的夹子14。有益效果:与现有技术相比，本技术结构设计合理，只需通过夹板将书写纸从壳体内拉出，再将夹板上的圆孔套设于讲台台面的立柱上，由于壳体、立柱分别安装在讲台的左右两侧，因此，书写纸能覆盖于整个台面上，从而使书本与讲台隔离，防止书本被讲台上的粉笔末弄脏，由于书写纸上有网格状压点线，因此教师在课堂上若需要随手记录内容时只需沿着压点线撕下一张即可，使用完后用夹子夹住，方便日后查找，综上所述，本技术结构设计合理，使用方便，能够保护教师书本不被粉笔末污染，提高教学质量。【专利附图】【附图说明】图1:本技术一种多用途讲台刷的结构示意图；图2:图1的A向结构示意图。【具体实施方式】下面结合附图和具体实施例对本技术作进一步说明。实施例1本实施例的一种多用途讲台刷，包括安装于讲台I侧壁顶端的柱形壳体2，壳体2的长度与讲台I的宽度相匹配，壳体2的长度方向上设有开口 3，壳体2的一端设有可开合的盖体，壳体2内安装有转轴4，转轴4上缠绕有用于铺设于讲台I上的书写纸5，书写纸5的一端安装有可拆卸的夹板6且延伸至开口 3外部，夹板6的夹臂上设有圆孔7，讲台台面的一端设有与圆孔7配合使用的立柱8，所述书写纸5上设有便于撕开的网格状压点线9 ；壳体2的底部安装有用于将壳体2固定于讲台I上的安装条10，安装条10的长度与壳体2的长度相匹配，安装条10的两端安装有螺钉11 ;壳体2的开口 3处安装有用于使壳体2与讲台I台面相贴合的水平挡片12 ;壳体2上安装有便于抓握的把手13 ;把手13上安装有用于夹书写纸5的夹子14。使用方法:使用时，只需通过夹板6将书写纸5从壳体2内拉出，再将夹板6上的圆孔7套设于讲台I台面的立柱8上，由于壳体2、立柱8分别安装在讲台I的左右两侧，因此，书写纸5能覆盖于整个台面上，从而使书本与讲台隔离，防止书本被讲台上的粉笔末弄脏，由于书写纸5上有网格状压点线9，因此教师在课堂上若需要随手记录内容时只需沿着压点线9撕下一张即可，使用完后用夹子14夹住，方便日后查找。本技术结构设计合理，使用方便，能保护教师书本不被污染，还具有便签功會泛。【权利要求】1.一种多用途讲台刷，其特征在于包括安装于讲台(I)侧壁顶端的柱形壳体(2)，壳体(2)的长度与讲台⑴的宽度相匹配，壳体⑵的长度方向上设有开口(3)，壳体⑵的一端设有可开合的盖体，壳体(2)内安装有转轴(4)，转轴(4)上缠绕有用于铺设于讲台(I)上的书写纸(5)，书写纸(5)的一端安装有可拆卸的夹板(6)且延伸至开口(3)外部，夹板(6)的夹臂上设有圆孔(7)，讲台台面的一端设有与圆孔(7)配合使用的立柱(8)，所述书写纸(5)上设有便于撕开的网格状压点线(9)。2.按照权利要求1所述的一种多用途讲台刷，其特征在于所述壳体(2)的底部安装有用于将壳体(2)固定于讲台(I)上的安装条(10)，安装条(10)的长度与壳体(2)的长度相匹配，安装条(10)的两端安装有螺钉(11)。3.按照权利要求1所述的一种多用途讲台刷，其特征在于所述壳体(2)的开口(3)处安装有用于使壳体(2)与讲台(I)台面相贴合的水平挡片(12)。4.按照权利要求1所述的一种多用途讲台刷，其特征在于所述壳体(2)上安装有便于抓握的把手(13)。5.按照权利要求4所述的一种多用途讲台刷，其特征在于所述把手(13)上安装有用于夹书写纸的夹子(14)。【文档编号】A47B19/10GK203597568SQ201320821483【公开日】2014年5月21日 申请日期:2013年12月7日 优先权日:2013年12月7日 【专利技术者】刘洪云 申请人:刘洪云本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多用途讲台刷，其特征在于包括安装于讲台(1)侧壁顶端的柱形壳体(2)，壳体(2)的长度与讲台(1)的宽度相匹配，壳体(2)的长度方向上设有开口(3)，壳体(2)的一端设有可开合的盖体，壳体(2)内安装有转轴(4)，转轴(4)上缠绕有用于铺设于讲台(1)上的书写纸(5)，书写纸(5)的一端安装有可拆卸的夹板(6)且延伸至开口(3)外部，夹板(6)的夹臂上设有圆孔(7)，讲台台面的一端设有与圆孔(7)配合使用的立柱(8)，所述书写纸(5)上设有便于撕开的网格状压点线(9)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘洪云，
申请(专利权)人：刘洪云，
类型：实用新型
国别省市：