本发明公开了一种对比式在线编程教学方法，涉及编程教育领域。对比式在线编程教学方法，基于客户端获取服务器端的在线编程教学课程文件，通过对比差异进行，包括以下步骤：根据需要展示的项目，向服务器端发送请求，获取需要展示的项目的整体步骤说明文件...